【大纪元2月15日讯】（大纪元记者曾去执编译报导）任教于波士顿郊区巴比森学院（Babson College）的米勒教授（Kara Miller）近日在《波士顿环球报》撰文指出，亚裔美国学生大学入学测验（SAT）的平均成绩不仅超过其他少数民族，也比白种人的分数高。她认为，亚裔学生在申请入学时受到排挤，虽然SAT测验成绩不能代表一切，但从中却衍伸出一些值得探讨的问题。
彭博新闻社编辑、同时也是畅销书《大学录取的代价》作者高登（Daniel Golden）也发现此一问题，他认为亚裔学生是现代的“新犹太人”。就像一百多年前的犹太人，亚裔美国人的在学成绩优良，但现在面临大学录取过程严重的歧视。
对名校而言，应如何处理大批合格的亚裔申请者？2006年的全国大学招生顾问协会认为，越来越多的教师、大学辅导员和招生职员都把亚裔看作一个单位，而不是一些个人。
米勒表示，普林斯顿大学社会学者艾斯朋沙德（Thomas Espenshade）审查十所名校的资料，在其论述的文章中表示，亚裔学生申请学校时，必须比白人多140分，才能与之竞争。另根据普林斯顿讲师倪艾尼（Russell Nieli）的看法，该校可能有个“亚裔的上限”，至于其数目，该校不愿说明。
对上述说法，普林斯顿女发言人艾洛森（Emily Aronson）坚持该校“没有按照分类招生。在招生过程中，没有特殊因素与规定用于衡量申请者。”
米勒教授说，他本人几年前在耶鲁大学招生办公室工作，立刻发觉占美国人口5%的亚裔面临求上进的困阻。他们通常都有非常好的分数，课外活动也很出色。但是耶鲁大学愿意让一半的大一学生都是亚裔人士吗？恐怕不愿意。
的确，诚如倪艾尼所见，多数的名校都显示要将亚裔美籍的学生总数限缩在一个范围。例如耶鲁2013年班的学生亚裔占15.5％，相较之下，达特毛斯学院为16.1％，哈佛为19.1％，普林斯顿为17.6％。
奥勒冈大学物理学教授史提芬‧徐（Stephen Hsu，音译）表示，根据统计，亚裔的确要比其他族群的分数高才能录取。对一个崇尚个人自由与守信的国家而言，这种作法令人感觉不公。如果一群孩子花费大量时间学习，他们的乐器和体育成就突出并得到老师好评，这一群成绩好的孩子是否应当受到惩罚？他们的成就是否应当因为别人没有那么努力而被轻视？
加州大学2007年学生联盟主席、现任麻州大学研究员潘欧阳（Oiyan Poon，音译）表示：“你看那些长春藤联盟私立学校，比起白人学生，有一些学校用不同的眼光看待亚裔的申请人。我坚信要多元化，不赞成增加白人学生，压抑那些在历史上曾经遭受胁迫、没有人权与财产的亚裔。” 不过他也警告，校园里亚裔太多也有不利因素。
加州在1996年公投决定禁止公立大学以种族歧视学生，尽管亚裔只占该州人口比例的13%，但在公立大学就占了学生的40%。“在像加州大学洛杉矶分校这类校园，亚裔学生感觉好像失去了什么，看到几乎一半左右的同学都是自己族群的人。学生们说，他们感觉并未能培养在真实世界处理多元文化的能力。”
史提芬‧徐认为，现在是到了处理这个问题的时候，而不是一再推迟，因为亚裔学生成绩比其他族裔优秀的情况会持续下去。
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