美术长廊

【水彩行家】怀念前辈水彩画家(二)

彭镜清老先生





今年,我年届八十,一直感到很庆幸,让我能以彩笔丰富人生。

世上有多少人能够从事自己所喜爱的事,把它当成工作?有人说“选你所爱,爱你所选”是最幸福的人,而我就是其中最幸运、也最幸福的人。我热爱绘画,从事美育的工作──美术老师的教职。

因此,生命中每一天,不论是退休前教学生画图,抑或退休后四处取景写生,“绘画”都是生活的重心、我的最爱。

早期,绘画材料不易取得,水彩是绘画最普遍及方便的工具,加上教学所需,一头栽进水彩的世界:指导学生、参加研习,以校园为写生题材,花园一角、老旧宿舍、巷弄…。假日提着画架到溪边、山脚,画农舍、山岚、头前溪水、芦花芒草….借着水彩的特质如晕染、重叠…饱满的水分画出竹东近郊风景。每次写生,观察竹东郊区山岚、云气的变化,随着季节更替,不同作物的成长…等等,头前溪畔的景致百看不厌。清朝文人张潮说道:游山玩水亦复有缘,茍机缘未至,则虽近在数十里之内,亦无暇到也。也因如此,加上经济、时间、体力的关系,我生长、成长的乡间也成了绘画的因缘场所。



分局后之官舍 1958



彩笔沾上颜料与适当的水分,涂在画纸上,由远至近的山景,层层叠叠,清澈的溪水…眼前美丽的景致,跃然在我的画纸上,我生长的这片好山好水,成了我的作品。流畅的水分,变化多端的色彩,洗涤了工作的压力与生活的困苦。画画,它不仅是我工作、吃饭的重要工具,它也是我的生活中最好的休闲与娱乐。

“以画会友”,从事美术教育工作,指导莘莘学子绘画,有天分的学生让你的教学有极大的成就感,也借此教学相长,学生长大了到社会上,仍会拿著作品来彼此切磋,亦师亦友,丰富了我的生命。其他的学生,虽然不爱绘画,但仍爱欣赏,常会在课余围绕着我讨论、欣赏,甚至要我即兴表演一遭,示范完的作品,彼此争相索取,师生关系良好,画画是和学生最好的沟通桥梁,庆幸自己教的是美术,而不是英文或数学。



复兴乡山间一角 1995



水彩画的表现,因材质不同而有不同的效果,光复初期,资源、资讯均欠缺,为了增进技巧而获得了许多良师益友的指导与鼓励,当初只能用简陋便宜的厚纸板、模造纸,“王样”不透明水彩,仍乐在其中。如今有了更多样的纸材,外国进口的水彩颜料…更增添画水彩的乐趣。以往,水彩画似乎没有油画来得受世人重视,其实水彩画有其独特的趣味,甚至比油画技巧来得更多样,你要掌控水分、时间,甚至许多不同的技巧,重叠、渲染、缝合…透明、不透明…等等,甚至厚重到如油画一般,如果你也想探索水彩的领域,它的趣味与多样变化,绝不会让你失望与无聊的。

绘画在我的生活中也是十分好的亲子活动:下班回家,陪孩子涂涂、抹抹,或是作画时,孩子陪伴在一旁嬉戏玩耍,乐趣无穷。由于长期浸淫于彩绘人生的美好生活里,孩子们也在潜移默化、耳濡目染中,受到熏陶,也纷纷随着我,执起画笔,一幅幅画出自己美丽的人生。三个女儿,得以承继衣钵,分别任教国小、国中,为美术教育努力,连外孙女也在如此氛围中,受到影响,选读设计科系。最欣慰的是:绘画不再是我个人的最爱,而是整个家庭的成就所在,绘画凝聚了我的家人,成为全家共同的追求。



明德水库上游 2005.3



孩子长大,外出求学、工作后,我也告别教职,一时间多出来的空间、时间,终于可以还给我挚爱的妻子,虽然谈不上执子之手,共赴天涯,赏尽美景,但经常在明媚阳光的好天气里,骑着老旧的摩托车,载着她,山林水媚四处走走看看,再将眼前好山好水,一笔一笔画下来,到了这般年纪,不再有工作压力,才能更加珍惜。一直以来支持我鼓励我的妻子,这些年来在她的陪伴下,游遍附近胜景,因此更加丰富我的画作。



秋景 2000.7 (私人收藏)



因为热爱绘画,为了寻找可以入画的景,多年来足迹遍及竹东及附近的每一处,层层叠叠的青山,环绕着漂青碧水,山中林相丰富,错落有致,偶而得见斑驳砖墙的古厝,点缀其中。

除此之外,家乡还有丰富的人文,长久写生,这些温暖的人情,以及随着岁月而更迭的变化,

都记录在我的作品上,此时再逐一检视,心中充满感谢,感谢上苍给我如此天赋,让我能够借着彩笔,画我的人生、我的家庭、我的故乡。

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