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【大紀元6月2日報導】（中央社記者陳朝福高雄2日電）「用心關懷」、「當醫生之前先學會做人」，高雄醫學大學今天秉持這項培育學生的精神，舉辦服務、學習成果展，讓學生透過服務學習課程，營造學習的樂趣。
成果展以服務學習和關懷學習為主軸，現場設置「知能關懷」、「老人照護」、「幼童陪伴」、「環境永續」、「學習關懷」等主題區，每主題區都有學生分享學習過程中的經驗，也展示師長教導的「服務心‧關懷情‧學習樂」的成果。
一名學生表示，高醫的碁石教育由「服務心‧關懷情‧學習樂」出發，讓學生了解服務不再只是單純的掃地、擦玻璃等勞務，學習也不再是缺乏系統、漫無目標的學習。
也有學生說，進入高醫，從學生入學的選課關懷、學習關懷延伸至校園及社會關懷，透過服務學習和關懷學習課程，培育學生具有「用心關懷」、「當醫生之前先學會做人」的精神，帶給被服務者笑容及關心。
為了讓學生體驗服務實作，校方曾安排學生到偏遠地區進行關懷服務，一名參與的學生說，至偏遠國小服務學童，大家在服務過程中都了解到服務不僅只是服務，更是難能可貴的學習機會，藉由親身經驗，才能體會到許多課堂上所學不到的東西，也感受到付出的快樂。
高雄醫學大學希望透過成果展，提供學生學習處方箋，作為精進自我核心能力的建議，並期許學生與自己賽跑，不斷充實自我與提升自我，為病患提供最佳的服務。
