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【大紀元6月23日訊】〔自由時報記者申慧媛／台北報導〕國中基測及量尺分數公平性遭質疑，教育部昨天承諾要小幅技術性調整，而對推動基測轉型為門檻取消登記分發入學，教育部考量實施的周延性，決定一百學年度再實施。
教育部中教司長陳益興說，任何重大教育政策改變，必須考量到學生，不能中途說改就改，傳統做法是宣布後的三年再實施，因此，明年3月宣布逐步取消登記分發、推動基測轉型為入學門檻的措施，並配合十二年國教政策，所以由明年入學的國一新生（九十五學年的小五生 )適用才合理，預計一百學年度實施。
家長憂心明星高中錄取將起爭議
儘管十二年國教推動工作小組對基測轉型，還沒有明確的構想，例如將量尺分數訂為三十分或十分，但考生家長、高中學校已開始擔心，一旦全面取消登記分發入學，屆時明星高中錄取的依據將會有爭議。
家長林美英認為，雖然國中基測量尺分數不算頂公平，但畢竟還能達到一定程度的篩選，超過半數的學生利用此管道登記分發入學，未來若全面改以申請入學或甄選入學升高中，沒有特殊才能的學生或家庭經濟條件不好，沒有辦法供孩子去學才藝、花錢買材料參加科展、出國比賽，就會面臨升學不利，教育部在推動基測轉型時必須多考量照顧弱勢孩子的升學權益。
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