【大紀元4月26日報導】（中央社記者翁翠萍台北二十六日電）台北市吳興國小教學團隊從隱私角度切入，帶領小五學生探討校園隱私的兒童人權議題，學生都很有想法，並凝聚成「校園廁所隱私宣言」，將於五月二日發起全校連署。這項人權教育過程獲得教育部「發現校園人權小檔案」活動比賽國小組特優獎，今天接受頒獎表揚。
今年教育部發現校園人權小檔案比賽活動，將由公共電視基金會把複選出的特優吳興國小及優等國立台東專校、國立科學工業園區實驗高中、苗栗縣竹南國中、高雄市旗津國小、台南市安佃國小等校得獎事例拍成紀錄片，作為其他學校建立人權教育環境的參考。
吳興國小校長瞿德淵說，為避免隱私權討論造成師生或親子衝突，教師先透過閱讀運動的繪本教學切入隱私概念，使有分寸拿捏與相互尊重的想法，學生即反應為健康檢查擔心醫生當場說出學生的體重、胸圍或隱疾，學校也將在下一次健檢時改善。
接著又檢視廁所，對去年新蓋的男廁所，建築師強調通風採光，圓形大門卻使男生覺得被路過的同學「看光光」，要求在男生廁所大門口增加檔板或小推門，並拆掉廁所裡髒髒的置物架，以免有同學站上去偷看別人上廁所，瞿德淵說，學校將在暑假進行補正工程。
瞿德淵說，學校廁所工程失誤值得檢討，學校虛心反省並鼓勵學生參與，凝聚成「校園廁所隱私宣言」，內容有「女生男生不進異性的廁所」、「上廁所不偷看、對你對我都是好」、「上廁所沖水和洗手、大家心情一定好」等五項，下週將進行全校公民聯署爭取響應。
獲得優等的苗栗縣竹南國中，對弱勢學生與行為偏差學生貫徹「零拒絕」政策，收容其他學校不收的重度肌肉萎縮學生阿成，原被醫生判定只能活到六歲的阿成，在家人細心照顧下，如今升上國一，但因重度肌肉萎縮，每天中午要回家休息及拍痰約半小時，上課時頸椎常無力歪斜而靠人扶正，但學業仍在班上前三名。
竹南國中特別把阿成重度殘障卻奮鬥向上的故事製成DVD，讓其他同學學習其精神，並理解父母和社會的關愛，學校也陸續收容重度殘障、重度聽障學生就讀。
國立科學工業園區實驗高中由學校雙語部教師黎芳白帶領學生舉辦「Trick-or-Treat for Unicef」，為聯合國兒童基金會募款，由高中部學生在近一個月活動中帶領國中小學部學生完成義賣，並在教師與行政團隊及家長配合下，成功募集新台幣八十五萬元捐助給聯合國兒童基金會，為關懷世界弱勢兒童人權盡一份心力。
