【大紀元1月14日訊】（大紀元記者秦飛綜合編譯報導）美國公立大學與私立大學有許多不同，公立大學通常招收較多——達數萬名學生，有州政府的資助。近年來，一些名牌公立大學為與著名私立大學競爭，學費節節高漲。從一些角度上看，名牌公立大學越來越像私立大學。
公立大學力爭提高排名
紐約時報報導，佛羅里達大學(University of Florida)追求的目標是往前推進該校在美國公立大學中的排名。為提高大學排名，校長梅欽（J. Bernard Machen）計劃增收一千美元的學費，大部分用來聘請更多的教授並降低師生比例。在《美國新聞與世界報導》（U.S. News & World Report）公佈的今年美國公立大學排名報告中，佛羅里達大學名列第十三位。
更多的公立大學也和佛羅里達大學一樣，力爭提高排名並吸引更多的注意以及更好的學生生源，有時甚至用助學金來吸引學生。
在全美大學排名中，一些名列前茅的學校，只有少數是公立大學，例如加州大學柏克萊分校和密歇根大學(University of Michigan)。
競爭下，學費節節高漲
在競爭之下，對公立大學的要求也提高了，特別是很多州質疑他們在教育上的開支是否合理。州政府期望這些學校通過吸引研究經費和工作機會來支援本州經濟，他們必須與私立名校競爭來獲得機會。
所以這些大學面臨兩難的境地：他們是應該為更高的排名和更高的學費收入而招收成績優良的外州學生，還是為應擴大招收低收入的本州學生而擔憂？
一些公立大學確也力爭上游，例如，華盛頓大學（University of Washington）從美國國立衛生研究院（National Institutes of Health）獲得的研究經費僅次於哈佛大學。
名牌的公立大學從某種意義上越來越像私立大學。公立大學收費仍較低，但學費已飛速增長。面對高額學費，名牌公立大學招收低收入學生的問題已與私立學校相似。
名牌公立大學幫助低收入學生
根據美國教育基金會（Education Trust）的數據，從1995年至2003年，一些著名的公立研究型大學對來自家庭收入超過十萬美元的學生發放的助學金增長了三倍，而對最貧困家庭學生的助學金卻減少了。一些公立大學已注意到這種不正常現象，並採取一系列計劃來幫助低收入學生。
北卡羅萊納大學教堂山分校（University of North Carolina at Chapel Hill）的卡羅萊納盟約（Carolina Covenant）是第一個實行此類計劃的。從2004年開始，他們承諾給予低收入學生足夠的助學金，使他們在畢業時無債務負擔。今年約百分之八的新生獲得了補助資格，在幫助學生種族多元化的過程中，今年白人學生的比例首次低於百分之七十。
維吉尼亞大學(University of Virginia)隨即實行了類似計劃。今年秋季，華盛頓大學也追隨其後。佛羅里達大學也採取了同樣措施。
梅欽校長說佛羅里達大學需要增加一千美元的學費來補充低廉的學費及再聘請二百名教授。而來年對新生增加學費的建議在學校內並未引起不安，並得到了學生參議院的批准。但一些學生仍表示擔心。「我擔心一些成績優良的學生無法支付這額外的一千美元」，一位低年級學生說。
美國公立大學現狀
美國國務院電子期刊報導，明尼蘇達大學(University of Minnesota)校長羅伯特‧布魯因克斯(Robert H. Bruininks)描述了大型州立大學的輪廓和經濟結構，以及提供國外留學生和學者的機會。他自2002年擔任該校校長。
大型的公立大學，或稱州立大學，與所在州政府有著密切的關系，並得到他們的支持。
這類大學通常招收數萬名學生。他們為美國提供了大部分的研究生和專業學位人士，以及大量的本科生。而大型公立大學的一個共同點是課程多樣化。例如，明尼蘇達大學雙城分校（University of Minnesota Twin Cities）有五萬名學生，提供了數百種學位。
公立大學在當地經濟、文化和市政發展方面起著關鍵作用，其中很多學校深層地參與科技研究，推動知識和技術發展。
各州對當地大學的支持程度也有極大差異。有著龐大研究經費預算的州立大學通常從州政府獲得百分之十至百分之三十的預算。其餘部分來自學雜費、研究基金以及捐贈。
大型公立大學，外國學生比例高
由於大型公立大學有著龐大的財政結構，很多研究生通過研究基金獲得助學金。儘管很多大學正在爭取增加經費來支持國際學術交流和研究項目，但外國留學生獲得財政資助的渠道非常有限。
雖然有州政府的資助，美國公立大學的學生也要支付一部分學雜費，而這些費用正在增加。現在的學生通常要依靠貸款來支付學雜費。而私人捐贈在公立大學研究項目、獎學金和職位方面起著日益重要的作用。
在所有的美國大學中，大型的公立大學中外國留學生和學者的比例通常是最高的。例如明尼蘇達大學擁有來自一百三十個國家的四千五百多名外國學生和學者。
新聞來源：紐約時報，美國國務院電子期刊(http://usinfo.state.gov/)
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