【大紀元9月20日報導】(中央社記者黃旭昇台北縣二十日電)校長領導暨教學卓越獎二十日於台北縣政府舉行，並且頒發金質獎、銀質獎。教育決定台灣的未來，教育部次長吳財順勉勵所有的老師指出，老師的財富來自於家長與社會各界對教師專業的肯定與感恩，老師的尊貴，比起總統、副總統、教育部長都來得尊貴。
義學國中校長劉和然代表教學卓越獎評選小組致詞說，面對許多對教師不友善的氛圍，老師的尊嚴是贏來得，專業是需要別人對老師的肯定。事實上，老師把時間花在哪裡，成就就在那裡。
劉和然表示，教育改革十年來，幸虧有基層老師支撐，才維持教改的樣貌及水平。他希望老師扮演好「發現者」的角色，發現學生的潛能、性向、問題，並且幫助他解決，才能贏得家長的肯定。
來自全國各地的高中、國中小學教育團隊與校長，今天都盛裝出席盛會，也展現自己專業的一面。獲得金質獎的嘉義縣蘭潭國小，提倡天文教育不遺餘力。
以黃傅俊為首及過秀萍、蘇玲玉、蔡旻婷、李佩馨、楊育寬、林雅慧等七位老師組「天馬行空魔法師」教學方案，每月在蘭潭舉行天文戶外活動外，每月最後一週，巡迴嘉義各小學推展天文活動，希望透過天文，發現台灣，發現教育。
成立三年的苗栗縣南庄鄉蓬萊國小附幼，以教育與關懷為原住民孩子注入活水，獲選為教學卓越金質獎，教育部長杜正勝頒獎表揚。校長吳蘭英感謝，這項活動對於教師的鼓勵很大，也間接重視偏遠地區的原住民孩子教育。
雲林鎮南國小教師團隊是出席陣容最大的團隊，他們以活潑的教案讓孩子喜歡體育，因此獲得金質獎。台北縣建安國小以「溪流教室─我們發現了一條河」勇奪教學卓越金質獎，甫退休的校長陳木城也獲得領導卓越校長，可謂雙喜臨門。
另外，台北縣北新國小潘慶輝、樹林國小葉振翼、碧華國中楊逸源、錦和高中吳鳴雪等校長都獲頒校長領導卓越獎殊榮。
教育部長杜正勝表示，政府的責任是要讓有心唸書的孩子，一定可以唸書。他指出，教改十年，我們的教育制度仍存障礙，但對於教育工作者要有信心，教育部非常重視弱勢團體，如果能先拉拔後段班學生，國家就會進步。
國教司長潘文忠表示，今年的教學領導卓越獎，競爭激烈，從九十四組提名角逐教學卓越獎脫穎而出的教學團隊都是精選中的精選，計有十八組得金質獎可獲六十萬元獎金，以及二十五組得銀質獎，獲三十萬元獎金。
