【大紀元3月30日報導】(中央社記者郭芷瑄屏東縣三十日電)屏東原住民部落沒有寬頻，有電腦卻無法與世界接軌，原住民文教協會與屏東縣八個原住民鄉二十五個部落今天下午向縣長曹啟鴻陳情，曹啟鴻答應一年內讓屏東的山區E化。
今天到縣府陳情的都是社區協會理事長、村長或是牧師等社區幹部或文化工作者，屏東縣原住民議員林玉如、杜春生和簡東明陪著這些社區幹部向縣長曹啟鴻陳情。
原住民文教協會表示，協會辦理由「書香社會、E化教室─希望工程」計畫，陸續在部落成立了「部落教室」，內有三千冊圖書及三十台的電腦，但卻遇到了一些瓶頸。
這些瓶頸包括：部落教室大多借用廢棄的學校，但卻因產權牽涉到鄉公所及教育局而無法獲淮使用，再者，山區沒有寬頻網路，使得電腦教室無法和外界接軌，另外，就是部落裡非常缺乏圖書、閱讀的專業人才，及電腦教學與維修的人員。
他們希望縣府能夠裝設寬頻，讓山區的孩子也能與外界接軌，再者希望協助讓部落教室獲淮使用廢棄學校，並補助經費改善軟、硬體設施，另外，就是辦理山區部落的各項人才培訓營。
再者，霧台鄉只有一所霧台國小，佳暮村等部落因去年的颱風造成山路中斷，不但修復期間，部落裡的小朋友一、二個月無法上學，如今修復後，山路仍處在危險狀態，幼稚園孩子每天坐交通車上、下學，小學生則住校，一週二天坐交通車上、下學，讓家長非常不放心，部落最近緊急開會，希望能恢復部落裡的分班。
曹啟鴻表示，恢復部落的分班大概是不可能了，他非常不滿台北市和高雄市二個市的統籌分配款佔了全國的百分之四十三，當立委期間，他看到台北市敦化國小一個校門可以改三次，但屏東不但山區廢校，連平地也在廢校，資源的分配非常不平均。
曹啟鴻說，在一年內，他會讓屏東縣所有的山區都有無線網路，至於部落教室使用廢棄的學校，縣府將編列經費補助鄉公所清理學校，部落人才的培訓也希望部落的公務人員和老師能響應，再者，希望明年在山區有二部的行動圖書館，他也會盡量的爭取在屏東多設數位學習中心。
