【大紀元12月8日訊】〔自由時報記者申慧媛／台北報導〕中小學教科書選用，不能再一年換一個版本了！教育部的部務會報昨天討論修訂通過國民教育法草案，訂定國民中小學教科書審定及選用辦法，規定「同一個學習階段要同一個版本」，以利學生學習銜接。
這項修訂須經過行政院核定、立法院修法通過後，才能實施。
依九年一貫課程綱要，本國語文、健康與體育每三年為一個學習階段，社會、藝術與人文、自然與生活科技等領域，國小每兩年、國中每三年為一個學習階段；只有數學領域，國小一至三年級為一個學習階段，其後每兩年為一個學習階段，也就是國小六年級與國中一年級（七年級 )同為一個學習階段。
現行中小學教科書版本選用由各校的校務會議訂定辦法，公開選用，國小六年，可能用到兩、三個不同版本。曾有學生及家長反映，希望學校選用的版本不要換來換去，造成學生學習困擾。
教育部國教司長陳明印說，現行國民教育法並未授權教育部訂定國民中小學教科書審定辦法，國民中小學教科書是依照課程綱要編輯，為保障學生能習得各領域學習階段能力指標，有必要制定教科書審定，以及階段性選書法源。
不過，新的辦法並非完全沒問題，以國語文領域為例，國小時最多可以小四換一次，國中再換一次；但數學領域，小六至國一被列為同一學習階段，但國中新生可能來自不同的小學，教育部國教司長陳明印說，還在想辦法解決。
家長教師和書商一致贊成
中小學一個學習階段，只能用一個教科書版本，家長團體、教師團體或教科書出版商一致贊同，認為使用統一的版本教學及銜接，能完整呈現各科能力指標要求，對學生學習有利。
全教會理事長吳忠泰認為，學校選教科書版本的機會愈少，校方愈有責任更認真地選書，這對學生和老師都有好處，老師也不必年年按不同版本去備課，教學品質自然可以提升。
家長團體也贊同，更有家長說，最好「哥哥用過的教科書，弟弟妹妹都能用」，改來改去浪費錢，也沒有意義。
康軒出版社發言人許牧民說，學校選書換版本的機會變少，書商可以省去大筆的業務人事費用，學校也不必每年花很多時間去選書。
但業者也擔心校方為了選用較穩定的教科書，可能愈來愈偏好較大型的書商，小型教科書出版商將生存困難。
