【大紀元10月21日報導】（中央社記者翁翠萍台北二十一日電）教育部長杜正勝今天在第一次全國藝術教育發展會議致開幕詞表示，藝術教育與語文、數學、體育是每一個人成長所需教育的四大基礎部門，過去卻受到忽視，因此，教育部要制定第一部中華民國藝術教育政策白皮書，也希望各類藝教都應思考同時從台灣出發。
杜正勝認為，關係大家人格成長的藝術教育也應在本土生根，因此呼籲所有藝教從業人員與各類藝教工作者要注意思考一個重要問題，就是不論那一部門的藝術，都要思考從台灣出發，音樂、美術過去整理較多，其他部門藝術也要趕快從我們生長的這塊土地出發，建立藝教的特色。
他同時表示，為了研議中華民國藝術教育政策白皮書，教育部與承辦的台灣師大、台北藝術大學等多所大學及學者專家經過一年努力研擬白皮書初稿，從法令、制度、資源整合各方面面面顧到，藝教課程與教師進階也有設計，藝教不一定有博士PH.D，但如何比照？以後要有規範。
杜正勝說，藝教長久以來一直受到忽略，氣氛也很沈悶，藝術類科教育配好課的課程常常被改成英語、數學等升學聯考學科課程，因此沒怎麼上到課，專任藝術教育教師也少，教育部希望這次建立健全的藝教平台後，讓所有藝教從業人員不論專長繪畫、雕刻、音樂或舞蹈，都可在體制內找到合適的位子充分發揮。
杜正勝呼籲，媒體要重視藝術教育政策與發展，不要老是報導立法院相互打架，多報導全國第一次的藝術教育發展會議，也希望大家為第一部中華民國藝術教育政策白皮書在定稿前提供意見。
第一次全國藝術教育發展會議上午在國立台北藝術大學音樂廳開幕，隨後移到舞蹈廳開始兩天的座談討論，討論五大議題，包括健全藝術教育行政及產學支援體系、堅實藝術教育師資人力素養、加強專業藝術教育及藝術領航人才培育、發展優質藝術學習環境、促進藝術教育資源合理分配運用。
