去參加了兩個孩子的Back to School Night.一共去了兩個晚上。第一個晚上是去參加女兒的﹐第二個晚上是去參加兒子的。
我很喜歡學校﹐喜歡與小孩子在一起。那裡的人都好和藹可親﹐給我家的感覺。人們的笑容都是帶閃光的﹐月光似的﹐溶溶柔柔的。
有許多是夫妻一道去的。我一個人坐在那裡有一點兒覺得孤單﹐因為我也不認識那些人。
去參加女兒的Back to School Night時﹐走之前將兩個孩子的飯照顧吃了﹐也叫女兒把家庭作業做了。只有兒子的中文作業沒有做﹐而且﹐也還沒有給他讀英文書。
一邊參加女兒班上的活動一邊在想﹐回家來時將是九點鐘了﹐若給兩個孩子洗完澡再教兒子做家庭作業就會太晚了。到時兒子可能已經想睡覺了。
沒想到回家來後﹐女兒說她已經和兒子洗過澡了﹐是她帶著兒子洗的。真是個懂事的孩子﹗才七歲多﹐就這麼懂得幫媽咪的忙。這樣一來﹐稍微讓他們漱一漱口﹐我就開始照顧兒子做家庭作業了。到十點多鐘﹐該做的事竟然都做完了。
週四去參加兒子的Back to School Night。所以﹐一回家就先給兩個孩子洗澡。洗完澡後做飯。到七點十幾分鐘時﹐飯已經做好﹐就讓先生照顧他們倆吃飯。我看了看兩個孩子的書包。女兒的作業只差一點兒﹐就叮囑她吃飯後將這些作業做完。兒子那時在睡覺﹐想到九點鐘到家時﹐也可以讓他做作業。
七點半離開家往學校趕。回家時已經九點過幾分了。兒子竟然還沒有吃飯﹗先生說兒子不聽話不吃飯。他把自己反鎖在臥室裡。
我打開臥室門後﹐看到他正躺在床上哭。就抱著他親﹐問他為什麼﹖他抽泣著問我﹕“你為什麼不跟我說再見﹖”原來他是在生我的氣﹐在氣我去學校前沒有和他說再見。
真沒有想到他是在生這個氣。趕忙陪不是哄他﹐這樣子才肯下樓來吃飯。
兒子是很敏感感情很豐富的孩子。要心很細緻才能體會他的感情變化。若沒有媽咪的理解與疼愛﹐他又在哪裡去得到這樣的情感上的安慰與滿足﹖
我很喜歡兩個孩子的老師。女兒今年的班主任老師比去年的更和氣更可親。讀每天女兒帶回來的作業評語﹐基本上都是Outstanding!與老師談話﹐老師也這樣說。說女兒做事情又快又好﹐On top of everything!
女兒的老師喜歡寫作。她也很注重訓練學生的寫作能力。她每天都與學生互相寫一封信。女兒的信已經積了好多封了。現在每一個週末女兒也寫一封信給媽媽﹐然後﹐我也回一封信給她。女兒似乎很會寫故事﹐我很喜歡她寫的東西﹐清新稚嫩﹐而且配了一些很好看的畫。我將女兒寫得一些好故事收集起來﹐集多了時我將它們裝訂成冊﹐以後讀起來一定會很有意思。
週二晚上去參加女兒的Back to School Night時﹐先參加了學校的家長會﹐然後去到了她們班上。坐在她的坐位上﹐讀到了她歡迎我去她們學校的短信。像她所有的寫作一樣﹐都是先畫了一幅小畫﹐然後附了一封短信。短信是這樣寫的﹕“親愛的媽媽﹐歡迎到我們班上來。我希望你喜歡學校的會議﹐也希望你喜歡我畫的這一張畫。我愛你。愛﹐Jackie.”
老師讓我們家長也給自己的孩子回一封信。我的信寫得比較長﹐我描述了自己這一個晚上的感動與歡喜。我說我真的很喜歡這一個晚上﹐如此美好﹗每一個人都是那樣甜蜜可愛。我看到了她們班上漂亮的集體照和她的兩位美麗的老師。我相信她會有一個愉快美好的學年。我還說我很喜歡她的校長﹐一位風度翩翩很和善可親的老人。我愛她的學校。
其實﹐我的信中只寫了一個“愛”字﹐在落款時寫的。女兒大概是感覺到信中充滿了愛的氣氛吧﹖
週三晚上她回家後﹐我就問她喜不喜歡媽媽的信﹖她說﹕“喜歡﹐但是﹐太多的愛了。”我覺得她的回答很有趣。所以﹐做好飯後﹐看著她吃飯時﹐又問她﹕“為什麼說太多的愛了﹖你不喜歡嗎﹖”她說﹕“我喜歡。但是﹐那封信要是給我的老師或同學看見了﹐一定讓我很尷尬。我喜歡你私下裡愛我。”
女兒現在不喜歡我給她寫信時落款“媽咪”﹐她要我寫“媽媽”。她說她現在不是baby了。可是﹐我還是喜歡寫“媽咪”。那種稱呼更柔和﹐讓我覺得她還是每日依依于我的膝下的小女孩。
兒子的老師也非常好﹐一位很適合教幼稚園的老師。說話表情十分生動﹐孩子似的﹐而且充滿了愛心。她說兒子是一個great artist.她給我看兒子的Journal。裡面畫了一位非常漂亮的Princess。兒子那張畫畫得真不錯。兒子才跟著劉老師學畫一個多月呢﹐已經上路了﹐真是個聰明的孩子﹗
他和姐姐各自都設計了一張卡。都設計得不錯。學校叫送去印。我送去了。
現在每天晚上教兒子中文﹐也給他讀一兩本英文書。兒子的老師要我們家長每天給孩子念二十分鐘的書。兒子很用功﹐累了也叫我接著教。他說他要象姐姐一樣好。
我原來還擔心兒子讀書不聽話呢。今天在中文學校﹐我在門外偷偷地看﹐看見他舉手發言很勇躍﹐比姐姐更不怕羞呢。
聽人說若有兩個孩子﹐第一個孩子如果讀書好﹐第二個也會好﹐因為會帶好頭。看來真是這樣。
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