【大紀元2020年10月16日訊】（大紀元記者林丹紐約報導）教育專家曾預估，新移民學生上網課將遇到很多困難，他們由於與老師、同學的溝通有障礙，家長也無法輔導，可能會讓他們跟不上學習進度。目前紐約市中小學開學已幾週時間，有新移民家長表示，情況的確如此，孩子開學後還未完全適應，由於不知道如何在網上正確提交作業，而吃了零蛋。
孩子在第26學區216初中讀書的丁太太表示，開學後這幾週，因為孩子上學後出現的問題令她焦頭爛額。她的孩子是新移民學生，來美兩年，本學期是選擇上混合課，每週回校三天，但即使回校，有的課也是上網課，沒有老師親自授課，這使本已靦腆的孩子，與老師的溝通更成問題。
丁太說，她的孩子最近有一門課的作業連續得了好幾個零分，因為老師說他沒有上課，也沒有交作業，但情況並非如此。這令她非常著急，由於語言不好，她跟老師的溝通也不順暢，好不容易才弄清楚，原來是孩子沒有聽清楚老師上網課時的點名，而且缺少一個「CODE」，沒按老師要求的方式在網上提交作業，致使老師沒有看到他的功課，但老師也不跟學生溝通，直接就給了零分或者寫著「缺課」。
當他們發現問題出在哪裡時，補交作業的時間已經錯過，丁女士擔心這會影響孩子本學期的成績。
第24學區教育委員會主席黃友興14日接受採訪表示，像丁女士所反映的情況非常普遍，很多家長投訴開學後的情況「一片混亂」，而且由於很多老師上完課後就消失，學生又無法面對面見到老師，學生、家長只得通過郵件或短信與老師聯繫，但很多老師不回覆，致使問題無法解決。他建議，如果實在找不到老師或解決不了問題，家長可向校長反映，再不行就向學區反映。
黃友興表示，開學後家長的投訴、反饋很多，很多人無所適從，但教育局對所反饋的問題作出調整、解決不及時、不迅速，可看出整個教育局系統反應遲鈍、管理不力。第24學區也在日前以10票全票贊成0票反對，通過了對市長和教育總監的「不信任投票」。
黃友興表示，鑑於問題堆積很多，必須督促教育局直面解決，第24學區教育委為了匯總家長意見，10月27日將開線上會議，聽取家長對開學後問題的反饋，屆時可能有幾百人參加。
他還透露，由於公校回校上課只有1至3天，而教會私立學校是全天上課，且教育質量也有保障，所以現在不少家長「用腳投票」，讓孩子轉到了教會學校就讀。
教育專家則建議，新移民學生尤其要注意主動與老師溝通，主動尋求幫助，不懂、不明白就問，不要不好意思，如果等到問題積累到一定程度時再去解決，可能那時已難以補救。◇
責任編輯：李悅
