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【大紀元7月27日訊】錄取率僅為8% 什麼樣學生能受到哈佛大學青睞﹖
哈佛大學是許多學生夢寐以求的著名學府﹐無論是在美國還是在全世界的學府中﹐她的排名一直遙遙領先。那麼﹐什麼樣的學生才能得到哈佛的青睞呢﹖記者前天採訪了正在北京參加“中外大學校長論壇”的哈佛大學榮譽校長陸登庭□ＮｅｉｌＲｕｄｅｎｓｔｉｎｅ教授。
■哈佛錄取率僅８％
北京晨報7月24日報道﹐陸登庭教授曾擔任哈佛大學校長長達１０年的時間﹐去年剛剛退休。
他說﹕“哈佛大學招收的學生非常有限﹐每年只招１６００多個本科生﹐但申請的有兩萬多人﹐另外還有兩萬多人我們還要勸阻他們進行這樣的申請。”在這種情況下﹐對學生的篩選就顯得尤其重要。
■哈佛有獨特的評估體系
他認為﹐一流的學生不能僅憑考試成勣來評估﹐而是要看他的綜合素質。美國學生在進入大學前﹐也要參加類似高考之類的全國性的考試﹐這個考試的成勣固然重要﹐但它不能涵蓋學生其他方面的素質。因此﹐哈佛在錄取學生的時候還採用其特有的評估體系。哈佛需要知道﹐一個學到了很多知識的學生是否也具有創造性﹔他們是否有旺盛的好奇心和動力去探求新的領域﹔除了學生本專業的領域﹐學生是否關心其他領域的東西﹐是否有廣泛的興趣。
因此﹐哈佛在錄取學生時﹐十分看重來自學生的教師和熟悉該學生的人的推薦信。此外﹐哈佛還要對學生進行面試﹐從而更全面﹑直觀地了解學生的情況。學生在申請哈佛時﹐還必須提供一篇與其專業有關的論文﹐讓學校了解他們在該專業的研究興趣究竟在什麼地方。
■注重綜合素質和多元化
陸教授說﹕“總體來說﹐哈佛錄取學生的過程十分複雜﹐不僅要考慮學生的研究專業方面﹐還有考慮學生在其他方面的專長。所以﹐哈佛認為﹐一個好的學生不僅在學術方面優秀﹐在其他方面也應該優秀。如果這名學生不僅在學術上有造詣﹐同時在藝術方面有所長﹐如會拉小提琴﹐哈佛在招生時將更願予以考慮。”
陸教授還表示﹐哈佛也很重視學生的多元化﹐因此在錄取時也會考慮到學生背景的多元性﹐比如他們是來自美國﹑非洲國家或中國等﹐哈佛希望學生能夠從他們的同學身上學習不同的文化。正是這種地域的多元化﹐為哈佛的學生培養提供了不同的經驗。而且這些學生吃﹑住均在學校﹐相互間有一個較深的接觸機會﹐實際上也是一個學習的過程。正是這種措施﹐吸引了１００多個國家和地區的學生來到哈佛學習。(http://www.dajiyuan.com)
