【大紀元2019年01月20日訊】（大紀元記者徐乃義台灣桃園報導）長庚大學職能治療學系本月初與美國加州州立大學多明格斯山分校(CSUDH)在台交流，CSUDH師生一行7人透過參訪與座談，深入了解台灣職能治療發展現況。美國目前正積極發展以社區為基礎的精神職能治療，台灣在這部份的發展已臻完善，為期一週的交流分享，雙方皆感收穫良多。
長庚大學職能治療學系主任吳菁宜系表示，職治系是一個充滿活力、積極發展創新、與台灣社會跟國際專業社群接軌的系所。系上教學特色以目前社會需求為依歸，紮根專業教育、培養創新與研究精神、拓展長照與健康促進之職能治療課程、秉持學用合一的精神，開展從醫療院所到長照機構、失智中心、日照與社區據點的連貫式見實習。
長庚大學職治系2017年與CSUDH簽訂合作備忘錄MOU後，連續兩年暑假共安排8名大學生與研究生赴美參加跨國文化專業課程。課程主軸涵蓋基礎職能治療、老人與專業職能治療發展，課程採聽講、討論與實作方式進行，主要提供學生學習有關不同國家職能治療服務內容的跨文化經驗。
CSUDH首度來長庚大學參訪，包括3位教師與4位學生，為此雙方於半年前就開始密切討論，規劃此行參訪機構單位與交流內容。CSUDH師生除了到長庚大學職治系所的實驗室了解特色研究，也到包括林口長庚精神科急性病房及日間病房、揚生60館、八里療養院、桃園康新康復之家、桃園長庚精神科慢性病房、臺北市立聯合醫院松德院區及文山社區職能治療工作坊等校外機構參訪。
吳菁宜表示，臨床單位參訪以精神職能治療及社區職能治療為核心。在這方面美國因為保險給付制度，精神疾患不同階段介入片段零碎，台灣則已發展完善，緊密整合患者各階段需求，加上高齡者社區復健中心也有越來越多職能治療師投入其中，非常適合介紹給美國師生。
雙方師生也把握這難得的機會，一起討論兩國在職能治療發展的現況與未來展望，為職能治療如何在專業中突顯其重要角色有許多腦力激盪。CSUDH的職能治療教育是學士後學制，台灣採學士學制，雙方學生也分享這兩種學制的學習內容、課程規畫、實習安排等。透過雙方師生彼此的經驗分享，都有助於激發出各自在其專業發展上的創見與藍圖。
吳菁宜系表示，長庚大學職治系研究特色以老化與健促、實證與轉譯科學、認知發展與機制、輔助與資訊科技應用等四大面向為主軸。尤其是近年積極拓展國際交流，為全台職能治療系首屈一指，辦理國際研討會、與美國知名大學簽訂MOU進行學分認證抵免、跨國參訪見實習。◇
責任編輯：李薇
