【大紀元2016年05月11日訊】（大紀元記者李悠然波特蘭編譯報導）週四發佈的調查是圍繞著對波特蘭智囊團的開發和對標準化考試的爭議。據西北評價協會（Northwest Evaluation Association）發現，學生們更傾向於支持有助於他們課堂學習的考試。很多家長，老師和學生對俄勒岡州年末考試持懷疑態度。
西北評價協會首席執行官馬特•查普曼（Matt Chapman）表示，對很多考生來說，考試結束後多長時間才能看到他們的成績很重要。
「我想你看到了一些績效考核之間的區別，對比那些及時出成績的考試評估來說，你為考試結果等了好幾個月，」查普曼說，「等你得到了結果，它為時已晚。」
「也許教師能夠為在這方面做點甚麼。」查普曼認為，基於父母的收入階層不同，目前有些的不同的反應。他認為，那些反應有些讓人吃驚，他只有理論來解釋不太富裕的父母的反應。「低收入水平的人們認為績效考核更積極，」查普曼說。具體來說，查普曼表明，不太富裕的父母更喜歡把俄勒岡州標準考試的結果視為一種確保學校看到差距的方式，並採取行動，縮小成績差距。
西北評價協會的調查也注重教師，管理人員和學生家長的溝通和理解程度。雖然查普曼是評估行業的人員，但是他總結這裏仍有可以改進的餘地。
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