【大紀元2016年12月01日訊】（大紀元記者江禹嬋台灣台北報導）為培育對在地發展能創造價值的大學生，教育部表示，將強化大專校院與區域連結合作，明年啟動「大學在地實踐聯盟」，以一所技專校院及一所大學共同擔任聯盟的「雙軸心學校」，在區域發展上扮演地方智庫角色，發掘在地需求、解決問題，透過在地優勢分工合作，協助區域整合、中小企業及社區文化的創新發展。
教育部次長陳良基1日表示，台灣有158所大專校院，約123萬名大學生，是極具協助社會進歩的動力來源，大專校院應透過主動積極合作，帶動所在地區繁榮與發展，實踐大學社會責任，且藉由學習的過程，可讓大學生感受到「被社區需要」，凝聚對區域發展的認同。
預計明年啟動「大學在地實踐聯盟」，由聯盟研擬提出「大學社會責任實踐計畫」（USR計畫），推動各大專校院實踐社會責任，盼創造符合在地城鄉、產業及文化發展的創新價值。
首先將在分區成立聯盟，預計在北、中、南、東4區，成立8~10個由大專校院、產業聚落、區域發展組織及地方政府所組成的跨界聯盟，盤點在地發展需求議題，發動聯盟內的學校對接在地文化及產業發展需求，每個聯盟由一所技專校院及一所大學擔任共同召集的「雙軸心學校」，擔負資源串聯與整合運作的角色，並由「雙軸心學校」校長、產業聚落代表、區域發展組織代表及地方政府共同組成「區域指導委員會」，設定區域目標。
責任編輯：呂美琪
