【大紀元2015年08月05日訊】（大紀元記者林丹紐約報導）8月4日，紐約市教育局局長法里娜（Carmen Farina）宣佈，成立特別工作組（Task Force）監督全市公立學校執行學術政策（Academic Policies）的情況，任何不當行為的證據都將被報告到市府特別調查局（Special Commissioner of Investigation）。
法里娜說，多年來，教育局陸續接到一些有關學術誠信的指控，新的措施將包括首次設立「特別工作組」，以加強監督，培訓校長，提供資源，確保所有學校嚴格遵守學術政策和標準。一個與教育局無關的第三方，將常駐在特別工作組，所有違反學術政策行為的證據都將報告給市府特別調查局。Ernst & Young法律事務所將把監測數據匯報給特別工作組。
法里娜表示，教育局對違反學術誠信的行為採取「零容忍」的態度。上月，教育局撤換了杜威（Dewey）高中的校長，因該校擅自修補學生的學分。教育局也指派專門的工作人員在區實地支援中心（Borough Field Support Center）重新審查學校水平的數據，專職人員將對政策執行進行持續的監控，這是與以前相比最顯著的變化。
法里娜說，決不能容忍學校違反學術政策，不給學生以應有的教育的做法，「任何不當行為都將被報告至市府特別調查局。」
新的學術政策特別工作小組由負責技術和學習的副總監Phil Weinberg領導，他將直接向教育總監匯報，並出具一年兩次的全市執行情況報告。其審查包括學分修補和畢業要求情況，無論是即時的或過去發生的，還將鑑定學校需要的額外支持和培訓領域。
事件回放：杜威高中修改學生成績
紐約市教育局7月9日發佈的調查報告顯示，公立學校杜威高中（John Dewey High School）在2013～2014年間發生多起修改學習成績的事件，教育局7月將該校校長Kathleen Elvin解僱，並處分了兩位助理校長。杜威高中由於畢業率低，2012年被列入關閉學校名單，Kathleen Elvin被任命為校長，責任就是提高畢業率。為給成績差的學生提供畢業機會，市教育局設有「學分修復項目」，學生經過補習、完成規定科目和考試，可以正式畢業。但教育局在調查中發現，杜威高中參加這個項目的大部份學生未完成科目，或出勤不良，但老師還是按負責人的要求按比例給予了及格成績。
責任編輯：鐘鳴
