【大紀元2015年07月03日訊】很多人把TASP看成是一個文科項目，認為是培養文科天才的項目，其實這是一個培育各行各業精英的項目。當我第一次深入瞭解TASP項目時，就被它深深吸引，這個項目背後的教育理念更加強化了我們堅持人文教育的信心。即使您未來希望成為科學家、電腦工程師或者醫生，但是，真正影響和決定將來生活品質的是您的人文知識和素養。
TASP (Telluride Association Summer Program) 是全美久負盛名，最成功的學術暑期項目之一，也是全美最好和最難進的暑期項目。TASP由特柳萊德協會（Telluride Association, 簡稱 TA）舉辦，面向11年級高中學生。學生在6周時間的教育經歷、所接受的挑戰和最後的收穫都是在中學，即使是大學都很少能得到的。
彙集世界精英 申請率比上哈佛難
TAS項目已經舉辦60多年，暑期6周的時間和世界最優秀的學生在一起學習、思考、交流思想，其價值不可估量。TASP超過2,900名校友都是當今政界、新聞界、學術界、科學界、教育界、醫學界、和藝術界的領導者，TASP暑期的經歷為這些人今後的人生奠定了重要的基礎，發揮著持續性和決定性的影響。一位學員說道：「TASP 改變了我看待歷史、社會甚至我自己的方式。」
這個專案的主要內容是大學教授指導的研討會，包括：閱讀、討論、文學分析和寫作等主題，還有大量的課外活動。研討會主要以分組討論為主，而不是課堂講授，學員們在課後還要完成大量的寫作作業。老師和學員共同參與每一細節的工作，形成緊密的學術團體。
主辦方希望這6周的活動賦予學員智力的活力，人際交往的意識和社會責任感，這些是培養領導能力的重要方面，是學員們將來無論選擇怎樣的生活都不可或缺的部分。Arianna是2013 TASP的學員，她說：「TASP 項目使我堅定自己所相信的，成為一個獨立思想和獨立人格的人。它提供了我巨大成長的機會，增長了我跳出舒適空間，去挑戰自我的能力。」
TASP的學員彙集了全美和全世界的精英。他們來自不同的文化背景，有著各種各樣的生活經歷。這些人不只是聰明，而且勤於思考；不僅充滿熱情和動力，而且樂意分享他們的智慧和能力，這些人都是常春藤等頂尖名校競相錄取的對象。當然，TASP學員的選拔過程非常嚴格，要申請進入TASP的難度甚至比進最優秀的大學還高。去年有1200多人申請，130至140人進入面試程式，最後64人被錄取，錄取率約為5.8% ，比2014年秋季哈佛大學的錄取率（5.9%）還低。
特柳萊德協會既通過考生的PSAT成績，又通過老師和輔導顧問的推薦來尋找可能對TASP專案感興趣的學生。但是，所有的高中十一年級學生，都可以申請，而且一旦你申請了，考試成績以及有沒有其他人的推薦都與是否被錄取無關。
想像一下，高中生參加到這個項目中，6周的時間和最好的教授、最優秀的學生聚集在一起，享受思維的盛宴，探討「對城市的思考–耶路撒冷」或者 「科幻小說、科技和人類的視野」，如此卓越非凡的暑期項目，你是不是會怦然心動、心馳神往？作為家長和從事教育工作的我們是不是要停下來思考：對於孩子，我們的教育視野有多寬廣？我們是否能夠為他們的將來繪製出足夠大的圖畫？
申請TASP專案，學生的考試分數和成績不是最重要的，最重要的是申請作文。作文是否體現了申請者的特質，表現出強烈的好奇心、獨立思考能力和對社會及政治問題的關注，這是影響錄取決定的關鍵。我們可以來看看2015年申請TASP項目的作文題目（中文翻譯）：
2015年 TASP 專案申請作文題
下述幾個問題，請提供完整且簡潔的回答。你的陳述應該向我們展示你的個性、興趣和對所選擇的主題獨立思考的能力。每篇文章的字數不超過1500字：
1.就你在課堂外讀的一本書、一首詩歌，一本劇本、一篇文章或者其他材料，寫一篇分析文章。要有你自己的觀點，並且有論據來支持。你可以討論有關的情節和文學技巧，但是你的分析不應該只是概括情節和文學分析。
2.就你感興趣的領域的某個問題或主題進行討論。你可以談政治、哲學、社會、文學、美學或其他方面的話題。你的文章應該代表你自己的觀點和思想，它不應該是一分研究報告。
3.TASPs是一個小的教育社團，很大程度上依賴每個成員的成熟度。寫一篇文章討論你曾經面對和嘗試解決的一次衝突，這次衝突讓你對自己和其他人有了一個新的認識。
4.描述你對自己將來在教育和職業的方面的希望和計畫。是什麼經歷激發和影響你有這樣的希望和計畫？如果你對你的目標還不確定，請解釋原因。
5.按照你的優先順序，談談這次研討會的一個個的主題，可以從下述幾個角度：這個研討會吸引你的是什麼？你想從研討會的主題中得到什麼？如果你進了研討會，你會有些什麼樣的擔憂？請說明是否有你確定不想參加的那種研討會，並解釋為什麼。請簡潔陳述，我們不期望一篇正式的文章。如果被選中進入這個項目，你的回答將幫助我們將你放在合適的研討會中。
6.列出一些書的書名和作者，這些書是你過去幾年讀過的並認為是非常有意義的，無論是何種原因，或是在任何媒介上（報紙、雜誌和線上媒體如博客和播客等上的文章，只要是你讀過的。並用星號標出在學校裡讀的書。注意這不是過去幾年你讀過的每一本書的書單。
如何利用好課堂之外的暑假探尋興趣，挑戰自我是常春藤大學和其他名校衡量高中學生的一個重要方面。選擇合適的暑期專案和課程，需要結合學生的特點和興趣方向。常春藤指導多年的經驗證明要想上名校，一定要選擇好的暑期項目，選對專業方向，並且要儘快著手申請，切莫坐失良機。目前，我們正在進行暑期項目的諮詢和申請工作，歡迎來電諮詢常春藤指導江宇應教授： 408-982-3425或Email: [email protected]。
責任編輯：陳瑋臻
