【大紀元10月13日報導】（中央社台北13日電）近來中小學教師評鑑、不適任教師處理等議題備受爭議，全國教師工會總聯合會今天提出修改「教師法」，新設「教學專業審查委員會（專審會）」，避免「師師相護」的批判。
家長團體主張將「教師評鑑」和不適任教師淘汰結合，引發各團體角力，全教總今天提出新的修法版本，參考美國的「教師同儕協助和審查方案」，設置專審會，專責處理不適任教師。
全教總理事長張旭政表示，教師團體總是被批評「師師相護」，但想用教師評鑑處理不適任教師，根本是緣木求魚，反而會產生更多問題。
全教總建議設置專審會，由教育學者、教師代表等，強化「同儕輔導」的精神，確保教師的專業品質。
全教總表示，將請朝野立委共同連署提案，並召開公聽會廣徵各界意見，希望藉此減少爭議，促進親師合作。
