【大紀元2014年06月18日訊】（大紀元記者陳文敏台灣苗栗報導）苗栗Open Imagination高中職學子國際教育菁英培育領航計畫，讓孩子們創造未來，「孩子飛躍行動、世界大不同」；苗栗縣政府教育處提供學子選擇「自己可以成為改變世界的那個人」(be the change you wish to see in the world)。
教育處指出，該計畫由駐芝加哥台北經濟文化辦事處教育組陳幗珍組長和林逸秘書之大力居中協調，特別與美國伊利諾州之北伊利諾大學(Northern Illinois University)合作，著眼於創造苗栗縣教育的獨特價值，以培養本土人才、創造國際舞台，讓苗栗縣各高中職轉型為創意未來教育培育種子中心，期許苗栗縣學子經由不同內容、面貌、文化刺激,苗栗縣將培養出具備競爭力的學生。
該計畫受到苗栗縣政府高度重視，6月21日在苗栗縣教師研習中心辦理複試interview；複試採口試方式進行，口試項目內容計有：英語會話佔20％，應變能力（包括理解、反應能力等）佔20％，人格特質（包括情緒穩定性、開放性、和善性等）佔20％，才識（包括志趣、問題判斷、見識、分析等）佔20％，儀態（包括禮貌、態度、舉止、應對等）佔20％。
教育處表示，透過評審與學子們之間對話，培養學生面對美式教學分析、評估與反思的能力，希冀提昇優質學生開啟成功之追夢計畫(Dream Catcher)，打破現有各校學習僵化模式，組成苗栗縣第一批10位公私立高中職二年級異質化的資優菁英團隊，於9月6日到9月21赴美與美國學生充分交流、一起修課，共同發展、實踐各種學習改革計畫，達成綜效（synergy）。
預計透過想像、討論、專案、感官全人的浸潤、模型的實做與原先課程印證，實際參與美國大學人文孕育，為學子賦權的學習理念作了一個最先進完美的先鋒。
（責任編輯：陳 真）
