【大紀元2014年05月07日訊】（大紀元記者李擷瓔台灣嘉義報導）嘉義縣阿里山鄉新美國小日前參加嘉義縣第54屆科展，參展的三件作品均榮獲特優，團體總成績更勇奪全縣第一名的佳績，科展獲全縣第一名對學生只有二十二位的山區迷你學校而言，是難能可貴的，特別是原住民學生能在科學教育場域展現實力，這樣的表現完全巔覆了「原住民學生很難在科學教育有好發展」的刻板迷思，全村族人都感與有榮焉。
指導學生做「鄒族背簍研究」的鐘嘉順主任表示，從科學教育做起，讓學生安靜地觀察，可以培養有系統、有耐心的科學探究精神，另外，從傳統生活文化取材的科學教育，可以把教育結合部落的文化和人力資源，更能夠把科學教育作為重新認識自己文化的方式。
指導學生做「鄒族古陶研究」的林坤杉主任表示，今年研究「鄒族古陶」，總共燒掉大約2000公斤的木頭，全部是村民幫忙砍來的。每次做燒陶實驗，總是引起學校師生以及部落居民的好奇參與，讓原本冷冰冰的科學實驗成了可以親近又熱鬧的學習場域。
另外一組是做「菇婆芋的研究」。第一次指導科展的陳鏘仁老師也說，他指導學生改良別人水果電池的缺點，嘗試用姑婆芋來發電，他們二、三個禮拜就要砍一根姑婆芋，姑婆芋都是到家長的田裡去砍的，村民驚訝的說：姑婆芋能發電，以後田裡都種姑婆芋就好了！
新美國小校長方紅櫻表示，今年她看到小朋友研究「鄒族背簍」的過程中，家長會長杜悟真不但把背簍借給學校，還親自帶學生到山上去學習怎麼使用背簍；製作背簍的達人莊清明長老跟孩子解說背簍的做法；學校對面的家長看到孩子做實驗，馬上拿了一個更大的背簍跑過來借給學校，這種全村總動員協助學校科學教育的熱情，非常令人感動。
（責任編輯：王愉悅）
