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激發「戲」胞 跨界演出

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【大紀元2014年03月25日訊】(大紀元記者徐乃義台灣桃園報導)沒有戲劇科系的中央大學裡,透過「文學三戲學生演劇季」活動,激發出學生們的無限創意和潛在「戲」胞。除中文、英文、法文文學院三系之外,還有理工科系同學一同跨界演出,從劇本選擇、劇本改譯、行政宣傳至行銷策劃皆由學生一手包辦,展現六個月來嘔心瀝血之執行成果。

25日上午仿效金馬獎舉辦頒獎典禮,評選出戲劇大獎、團體、個人和技術等十四個獎項,其中男女主角,分別由反串的法文系洪一嘉和廖詹剴向獲得。男兒身的廖詹剴自我挑戰,用法語詮釋劇中角色,刻劃得入木三分,讓人驚豔,他特別感謝所有女角的讓賢。

這項自主學習活動,讓學生們從自身專業的文學出發,結合了專業的劇場設計、導演、技術等等,在製作指導老師、技術指導老師從旁引導之下,學習合理團隊分工、溝通,讓文學有了4D的超立體實踐。

演劇季歷時三週,三個學生劇組輪番上演。擔任首檔演出的美乃滋劇團,成員全由地科學院和理學院學生組成,選擇了一個難度很高卻極具社會意識及反思的劇本《死亡與少女》,涉及復仇與寬容、道德與法律、正義與邪惡等許多深刻議題,導演曾昜壹和製作人王鼎富,過去完全沒有戲劇製作的經驗,還是完成了一場值得肯定的演出。

第二週小文聚劇團演出《家家酒》,劇名看似輕鬆詼諧,但實則要討論學生畢業歷經社會化的訓練,回憶過往卻發現純真不再的沈重議題。

最後一週演出的法文系103級劇組,挑戰義大利劇作家的經典劇本《尋找作家的六個劇中人》,以劇場討論殘酷人生所謂的真實性。全劇以法文演出,演員的功課相對來說難度遽增,再加上劇本經過多次改版,對劇組的每個工作環節的準備及成員都是極大的考驗。

學生們在這次演劇季籌備過程中,即使被指導老師們揪出重重問題,但仍一步步學習著解決困難,學習人際溝通的技巧,在專業劇場空間中操作專業設備,從頭到尾製作完成一部劇場作品,更能親身體驗到文學有更多超越閱讀、研究、想像、寄懷、創作之外的可能性,更可能為自己開拓出不同的事業可能,讓劇場成為實踐夢想的基地。

(責任編輯:呂美琪)

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