【大紀元2014年02月12日訊】（大紀元記者張妮澳洲悉尼編譯報導）澳洲總理艾伯特在議會作了「消除差距」的報告，表示在「更重要和更有意義的目標上」澳洲沒有獲得重要進展。不過艾伯特增加了一個新的目標，要求縮小所有學校學生出勤率的差距。聯邦反對黨對該目標表示了支持。
據澳洲廣播公司報導，這是艾伯特出任總理以來第一次發佈縮小土著人差距的報告，包括了壽命差距、教育和就業等方面。他對議會表示，在十年內把土著兒童死亡率減半和讓邊遠地區95%兒童報名上幼兒園這兩項目標有所進展。
但「壞消息」是，在縮小壽命差距和學生讀寫及算術成績差距兩項上幾乎沒有進展。艾伯特說：「至於土著人的就業，我深感歉意地說，在過去幾年裡甚至有些退步。因此我們在更重要和更有意義的目標上，沒有進展。」
艾伯特說：「因為不上學，就很難提高文學和算術的成績；沒有基本的教育，就很難找到工作；沒有一份工作就很難有一個有質量的生活。」
報告顯示，非土著澳洲人平均壽命比原住民長10年左右；讀寫成績方面，只有三年級和五年級的閱讀有所提高；只有30%的邊遠地區原住成年人受僱於主流工作。
艾伯特還宣佈了一個新目標，計劃在五年內，不論學校學生中土著人的比例，所有學校的學生出勤率達到90% 。
艾伯特認為，在邊遠地區，只有31%的土著學生達到國家閱讀能力要求。「最糟糕的疏忽形式之一是，沒能給孩子將來有個體麵人生所需的教育。」
反對黨領袖肖頓（Bill Shorten）已表示了對這一目標的支持。他說：「我希望第44屆政府在第42和43屆政府的進展之上有發展。」
同時身兼土著人事務部長的艾伯特強調，土著人事務超越了政治，是他「個人」非常關心的問題。艾伯特親自撰寫了這部份發言稿，提到了他造訪土著社區的經歷。
這份報告是澳洲第六份「縮小差距」報告。
2009 年聯邦定下的六大縮小差距目標為：在十年內把五歲以下土著兒童與非土著兒童死亡差別減半；在五年內為所有邊遠地區四歲以下土著兒童提供早期教育服務；在 十年內把土著學生與非土著學生文學和算術成績差距減半；到2020年把獲得12年級或相當教育水平的土著人與非土著人比例差距減半；在十年內把土著人與非土著人就業差別減半；花一代人的時間，消除土著人與非土著人之間的平均壽命差。
（責任編輯：簡玬）
