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國際教育融入課程 千秋國小獲佳績

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【大紀元2013年03月21日訊】(大紀元記者林萌騫台灣南投報導)爲培育具有國際視野及全球競爭力的新國民,南投市千秋國小將國際教育融入課程,教導主任鄒秀寶設計的「全球一家」教案,獲得教育部中小學優良課程方案甄選的優選作品,20、21日在高雄蓮潭國際文教會館接受頒獎及參與國際教育研討。

千秋國小自民國99年起,參與教育部優先行動區國際教育專業知能建置計畫,曾獲學校本位國際教育計畫績優學校,101年更榮獲教育部補助學校本位國際教育計畫,這次經由全國性的國際教育教案甄選獲獎,該校的教師專業能力備受肯定。

鄒秀寶的教學方案「全球一家」,從五年級社會領域的課程做延伸學習,從瞭解原住民的傳統節慶及意涵,到文化及藝術上的成就,以及對台灣文化及歷史的貢獻,再聯結到紐西蘭毛利人的節慶文化、對紐西蘭的貢獻,最後探討毛利人在紐西蘭是否受重視,對照台灣對原住民的對待。

千秋國小校長王勝吉指出,教育部委託國立台灣師範大學舉辦101年度國際教育融入中小學優良課程方案徵選活動,經初、複審查後,國小組評選出9件優選作品,鄒秀寶是獲獎者之一。經過全校教師3年來的持續推動,學童的國際視野已有相當的提升。

鄒秀寶表示,此次獲獎其實是學校團隊的整體努力。學校透過校內專業社群運作,鼓勵教師討論、分享,提昇教師的專業能力。在整個課程設計過程中,也曾面臨了爲國際教育而國際教育,偏重知識傳遞卻忽略態度情意培養等困境。

她相當感謝地談到,很幸運地獲得國立國際暨南大學教授洪雯柔的專業指導,逐漸釐清相關盲點,終於完成一份相當完備的教案。期盼透過不同文化的學習,讓學生能更具有國際視野,學習尊重與欣賞多元文化。

(責任編輯:羅令尹)

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