【大紀元2012年05月24日訊】（大紀元記者馬天祥編譯報導）加州K1-12公立教育目前面臨的處境正在引發各方的憂慮。如果選民們拒絕了11月份表決的增稅計劃，加州公立學校可能面臨長達1個月之久的上課時間縮減。
布朗週二表示，州議會將最後決定自動削減承擔的數額，但他說，給學校這種選擇，是處理這種不確定性的唯一辦法。他說，這是他唯一能做的事情，是往前走的唯一辦法。加州公共教育總監托拉克森(Tom Torlakson) 近日也警告說，加州有將近1/5的學區和縣教育辦公室面臨破產風險。
兩成學區面臨破產風險
據聖荷西信使報報導，目前灣區面臨破產風險的學區和辦公室，包括4個聖塔克拉拉縣和2個聖馬刁縣的學區。全加州1050個學區和縣教育辦公室中，有188個沒有達到加州要求的年中滿意評級。這意味著它們三年內預算收入無法滿足開支。這超過了以往的歷史數據。
波托拉谷（The Portola Valley）學區收到一負面評級，這說明它不能夠履行本年度或下年度財務財務責任。聖荷西的雷文斯伍德市（Ravenswood City）、Alum Rock聯合學區，Berryessa地區、長青（ Evergreen Elementary） 地區以及吉洛伊聯合（Gilroy Unified）等地學區雖然收到合格評級，但這意味著它們在本年度、下一年或後一年可能達不到財政義務要求。托拉克森說把學校面臨的這種不確定性歸咎於加州的預算危機。
預算赤字意味著縮短學年
州長布朗建議，如果選民拒絕他的增稅倡議，學區可縮短15天的上課時間，以幫助學區抵消年中數百億美元預算自動削減帶來的衝擊。在州長的預算計劃中，60億美元中將有55億美元會自動削減。
據立法會辦公室一份報告稱，目前全州有35%的學區已經把學年縮短了1—5天。根據去年的預算協議，立法會允許學區再縮短額外的7天，但沒有學區這樣做。
學區有權決定如何執行這些削減。他們可以選擇一周上四天課，或一個月減少一天，這取決於上課總時間的削減天數。但縮短學年，可能引起一些問題，像一個教師必須工作多少天，才能夠匹配他們一學年的工作量；學生要在學校待多長時間，才能夠合格畢業。但議會有權改變相關的教學要求。
2年前，全州學區已經有5天期限的削減選擇。因應財政赤字危機，加州同意將上課天數降到175天，但極少有校區採行這項到2014—15學年到期的政策。據估計，在洛杉磯一地減少上課時間5天，就能節省1.45億美元預算。但上課天數會明顯落後於全美。此外，現在加州公校還有三週以上課時縮短的建議。而歐亞國家上課天數一般為200天。加州教育界擔憂，這會影響加州學生的競爭力。
可怕前景促民調反對削減
近幾個月的民調顯示，絕大多數選民反對州長自動削減支出的計劃。加州學校董事會協會主席趙韻詩(Jill Wynns) 說，這個建議會帶來無數問題。做出這樣的削減，學區需要和教師工會討價還價。為了讓工會同意減少1個月的薪水，學區必須對工會做出巨大讓步。
趙韻詩說，將來保證會有人這樣說，這是怎麼寫進合同的？她說從她的觀點來看，這是一個巨大的虛假遊戲，我們假裝你不用付錢，就可以有世界一流的公立學校。這是一個謊言。
但州共和黨議員稱，目前的這個困境是假的，這是州長為了獲得稅收措施的支持，故意把學校放在砧板上。參議院共和黨領袖鮑勃‧赫夫（Bob Huff）說，如果教育是最優先的選項，布朗就應該首先保證教育預算，然後在做其它預算。
