【大紀元2011年09月27日訊】（大紀元記者李曜宇台灣高雄報導）現代教師的職場壓力到底大不大？高雄市議員陳信瑜的問卷調查顯示，有4成7的教師有感於壓力過高，且有4成2的老師被施以言語或肢體暴力，但卻有7成4教師自認還能應付。高市教育、教師工會皆認為，老師自我期許高，承受太多來自長官或家長的壓力，但是卻缺乏紓壓管道。
市議員陳信瑜、陳慧文委託民調發現，老師的工作壓力12％來自行政雜事、9％來自家長態度；老師受到言語和肢體暴力，竟有4成2來自家長。
高市教師職業工會理事長陳建志表示，不適任教師是少數，但近來被媒體過度渲染，造成家長、學生對老師的不信任感，老師的教學熱情受到打擊，這是惡性循環。
高市教育產業工會理事長劉亞平則說，9月應是敬師月，但教育局的官僚態度讓老師為了呈報教師節成果而疲於奔命。讓老師能好好休息，就是過教師節的最大福氣。他認為教學、行政應該分流，讓教師安心教學。
現代老師壓力大，但是紓壓管道多數仍是向親人吐苦水。教師職業工會也承認，校園內沒有針對老師的諮商中心。雖然民國100年底高市即將成立教師諮商中心，但劉亞平質疑，接受諮商的教師會不會因此被判定有精神疾病而遭到解聘。
陳信瑜認為衛生單位應成立專業團隊，針對老師作心理諮商、治療，陳信瑜認為老師的自我健康認知太高，硬撐對教學品質沒有良好效果。陳慧文則認為有推動學校行政、教學分流的必要，讓夫子專心於教學。
