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【大紀元9月13日報導】（中央社記者李先鳳台北13日電）歷史課綱修訂專案小組召集人、中研院近史所所長黃克武說，台灣史上溯至三國時代，是希望學生瞭解學術性爭議的事實；全家盟副理事長林文虎則要求放了孩子，歷史應更嚴謹。
高中歷史新課綱草案今天上網公告，高一、高二必修授課時數比例，除了台灣史維持1學期不變外，中國史授課時數由1學期增加為1.5學期，世界史則由兩學期減為1.5學期，高三上、下學期則是世界文化史。至於，台灣史將上溯到三國東吳與隋代的這個論點有爭議，必須一併討論。
但黃克武受訪表示，因為教學現場歷史老師反應中國史教學時間不夠，所以增加時數、改為1.5冊，這也是課綱專案小組委員會的決議；希望能在有限的授課時間內，做大範圍的利用。
民進黨立院黨團今天批評，高中歷史課綱將台灣史上溯三國，除了要洗腦台灣人民「台灣是中國的一部分」、為兩岸統一鋪路之外，也有鄙視台灣的意思，民進黨無法接受。
至於台灣史的爭議，黃克武說，有關台、澎的文字記錄始於三國東吳與隋代，這的確有各家說法、有學術性的爭議，但委員們認為應讓這種歷史疑案，返回歷史問題的多元性與歧異性，擺上檯面，讓教科書撰寫有其空間；另外，台灣史非但呈現歷史疑案，也列入南島語系文化、台灣考古等。
全國家長團體聯盟副理事長林文虎則表示，歷史課綱非在爭議中沉淪，應從事實找到合理的解釋。他認為，「專家都說不準的素材，讓孩子來面對何其不忍。」
林文虎說，歷史應跳脫政治、政黨、地域的偏狹，還原歷史事實，須經過認證，更為嚴謹。他呼籲，放了孩子一馬。
