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走进校园
超越学习障碍的22个好故事(5)
很多资源对有学习障碍的人都很有用:特殊学校、学习障碍课程、资源教室、特殊教育课程、学习障碍专家、家教等等。
找出对你有用的方式,然后利用它们!记住,利用这些资源不代表你“笨”,而是代表你聪明到可以找出你需要的东西。
走进校园
【特殊教育】
超越学习障碍的22个好故事(4)
超越学习障碍的22个好故事(3)
超越学习障碍的22个好故事(2)
超越学习障碍的22个好故事(1)
自闭儿的行为问题及其处理对策〈四〉
自闭儿的行为问题及其处理对策〈二〉
自闭儿的行为问题及其处理对策〈一〉
超越学习障碍的22个好故事(5)
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11月1日
超越学习障碍的22个好故事(4)
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“启智班”的春天
10月27日
超越学习障碍的22个好故事(3)
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10月25日
超越学习障碍的22个好故事(2)
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10月24日
超越学习障碍的22个好故事(1)
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10月18日
自闭儿的行为问题及其处理对策〈七〉
8月16日
自闭儿的行为问题及其处理对策〈六〉
8月3日
自闭儿的行为问题及其处理对策〈五〉
7月27日
自闭儿的行为问题及其处理对策〈四〉
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7月18日
自闭儿的行为问题及其处理对策〈三〉
7月7日
自闭儿的行为问题及其处理对策〈二〉
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6月30日
自闭儿的行为问题及其处理对策〈一〉
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6月22日
辅导日记(二):偷窃的孩子
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6月4日
辅导日记(一):打魔鬼的小文
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5月29日
普通班教师如何辅导学习障碍学生
4月29日
4月11日智胜学院新班说明会
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优质校长以真善忍治学夺得教育部特别贡献人员奖
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不容忽视的校园暴力问题
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浅谈过动儿的心理治疗
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组图:2008中国料理美食展在东京
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5月21日
【小雨人的故事】一二一 上学去
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5月20日
【小雨人的故事】陪Brandon一起长大
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5月19日
散播希望的种子~小小蒲公英学园
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5月19日
“敲砖”不懈的人
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5月4日
资优的小孩与失衡的教育
4月18日
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