另一方面，来自祖辈及父母无私的关爱和鼓励，不仅使这些孩子具有更强的家庭归属感、个人安全感，个人认同感等，同时也自然使他们更愿意相信他人，并会关爱和同情他人；祖辈特有的循循善诱的导师特点，也使这些孩子的耐心、独立性、主动创新精神、学习成绩等都较同龄人突出，另外，暴力、毒品等丑恶现象往往也会远离这些孩子。

祖父母辈身上的独有特点，决定了他们在抚养下一代人上具备着父母辈所难有的一些优势，其中至为关键的首推存在于祖孙间那种纯洁无私、不带任何条件的“隔代亲”，以及与此相伴的那种天然的亲和力，当然，老人特有的耐心细致，人生阅历丰富，具备诸多社会和生活常识，熟悉家族历史和风俗习惯等，这些都使得祖辈级家庭教师的教学效果远非其他师者能比，对受教者而言，从祖辈那里得来的知识和技能，人生道理等往往能使其终身受益。

“祖孙亲情花虽美，尚须平日栽培苦。”，其乐融融、老少受益的祖孙情并不是一件自然而来的事，而是需要包括父母在内的长辈人用时间和爱心来精心培育的，教育专家们给出的建议包括：

1、尽早培育祖孙间的亲情，越早则孩子受益越大，尤其是对0-3岁的幼童更是如此，这方面，孩子父母是培养和促进祖孙情的重要桥梁。

2、祖辈对孩子的关爱和照顾必须是全心全意和无任何附加条件的，只有当孩子沐浴在真爱的阳光中，他们对世界和他人的爱才会是真诚的。

3、做孩子的耐心倾听者，孩子高兴时与他们一起分享欢乐，孩子遇到麻烦或不如意的时候，更要去做他们的朋友和知音，祖辈是孩子最好的心灵慰籍者和困惑时的释疑者。

4、要与孩子同玩乐，如一起读一本书，玩积木，一起去逛公园等，不要小看这些看似微不足道的小事，正是这些小事会潜移默化地影响着孩子的身心发展；“感觉不一样”是开发孩子潜力的最好时刻。

5、不断地与孩子分享个人的兴趣爱好，知识技能、价值观等，因为这些不仅能使孩子在游玩中增长智慧和本领，更有利于健全孩子的人格和性情。

6、当自己家庭中缺少祖辈级的人物时，请到邻家为孩子找一个“替代的爷爷奶奶”，以此拟补孩子幼年缺少祖辈关爱的缺憾。

以上这些建议您认为如何？不妨循专家所示，同孩子一起去寻找和享受那可使孩子终身受益的“隔代亲”吧。