联合报在九十六年十一月五日和六日连续刊载了两篇报导，标题分别是“台大Fun Learn家教免费到家”和“补教传奇Fun Learn添新军”，详细介绍了至豪和三位台大硕博士班伙伴洪文璞、高宏名、王藜颖所架设的国高中数理家教免费网站“台大Fun Learn”（http://www.wretch.cc/blog/FunLearn）。许多有家教经验的大学生、研究生及高中数理老师热烈响应他们的想法，自愿加入录制教学影片的行列；也有人盛赞这个免费网路教学写下“台湾补教史的一页传奇”，一天内有超过一万两千人次到“台大Fun Learn”网站浏览。

对各种学习程度和经济环境相对弱势的学生而言，这个网站仿若荒漠甘泉，不但提供了一个因材受教的学习方式，也让他们获得一个更公平的竞争平台。一位网友说出了许多人的心声：“在现今这个M型社会中，最期望、也最失望的莫过于教育体系的大变革，想让孩子补习，跟上同学的脚步，因为知识是我们穷人翻身最好的工具，可是却口袋空空。你们这群年轻学子能有这样的理想，让我看了这则新闻后心里好感动，毕竟，这个社会温馨的事不常见了。”

做有意义＋有意思的事，架设免费家教网站

“自从媒体报导之后，吸引了很多关心台湾教育的补教界老师，他们自愿免费提供教学影片上网，协助教学进度。目前我们只录制了十分之一的教学单元，因为大家多半还是学生，得兼顾课业，还要仔细构思线上课程，找出过去十几年教学经验中同学最不易了解的地方，加强解析，所以进度较慢。

“未来我对这个网站还有很多规画，除了增加与老师的线上互动，还要设计同学发问和解惑区块，让全国同学了解彼此的困惑和心得，建立常见问题的‘问与答’资料库……网路可做的事情太多，目前这个网站是全国唯一的免费教学平台，将来可能会是全球或华人世界罕见的免费教学平台。别的国家有类似‘teachers pool’的网站，但并非以教学为目的，少了许多应备功能；国内有‘阶梯学院’，但需收费。因此，这项以教学为目的的免费网站也许是前所未有的创意。”

身为团队召集人的至豪不疾不徐地描绘这个网站的远景：“很多人把我们定位为‘公益事业’，想要捐钱，其实当初并没想得那么崇高，只是一群年轻人想将现有资源发挥最大效益而已。科技能破除很多金钱的障碍，让没钱的学生也能获得公平又充分的教育机会，与其说我们在做一件有意义的事，不如说我们在做一件有意思的事，感觉上比较没有压力。因此我们婉谢了所有捐款，以免将来遭受批评，未来希望能找到合适的获利方式，达到自给自足的目标，甚至发展出像YouTube、Google或无名小站的事业。”

我暗自庆幸至豪没有大唱高调，台湾已经有太多廉价的道德口水，我宁可听到年轻人凭自己的能力，用正当的方法结合私利与公益，创造一个不须仰人鼻息的事业，那才是可长可久、又不会受人左右的想法；何况继续听至豪谈到这个网站的构想源头，其实他已经不自觉地将“有意义”和“有意思”融合成同一件事了。

“我从大学开始就担任家教和补习班老师，十几年来觉得与其教一个考九十分的学生，不如将一万个考二十分的学生提升到六十分，这样可以用最小的力气创造最大的效益，做起来非常有趣；而补习班也只是针对中上程度的学生做补充教学，对那些程度不够的学生并无帮助，反而造成他们的挫折感。网路影音教学除了内容需要充实，接收端也需要相对设备才能衔接，所以如果网站开始赚钱，我们会优先扶助经济弱势的学生，改善他们的设备，否则‘免费影片’的美意就无法落实了！”

摘自 《梦想力》 野人出版社 提供
(http://www.dajiyuan.com)