犹他州大学的波沙达(Roberto Posada)和伟立(Cecilia Wainry)认为，必须关心“全球目前有越来越多的孩子陷入无道德的境地——他们心里完全没有基本的人权和价值观念。”而且，他们担心这些孩子在无道德教养的情况下会颠倒黑白是非。

哥伦比亚的内战已持续50年。此国家的孩子的生活是每天都要面对随时可能的凶杀、窃盗和肢体暴力。波沙达和伟立对96位流离失所居住于难民营的儿童和青少年进行调查，大部份孩子失去了父母。他们调查的主题是孩子对于偷窃和伤害他人行为的道德标准。

令人惊讶的是，这些饱受伤害的孩子皆认为偷窃和伤害他人的行为在道德上都是错误的，即使每个人都这么做。他们仍对这些在全世界都遵循的是非道德观有基本概念，无论处境如何。这并不出乎意料——毕竟人是社会性动物，人类会建立某些规则以使社会运转正常，同时在那些混乱的地方依然适用。

然则，研究者也发现，一旦关系到复仇，孩子们的是非观变得迥然不同。大部份孩子认为在报复的名义下偷窃和伤害他人都是对的。这种道德观念的转移不仅令人丧气，也涉及到人性的劣根性。当战乱、恐惧、所有的冲突随时发生，深受其害的人们开始报复，并以此为藉口。你伤害我，我理所当然也可以伤害你。

人们可能天生具有道德感或者是非观，但是如果大环境是一报还一报的话，所有是非观都会被抛出九霄云外。报仇也许是人们的价值观最基本最深层的组成部份，尽管它是负面的，但不能否定它也是人类社会的组成部份。

哥伦比亚的孩子们长大后会继续这残酷的战争吗？从他们的回答中似乎显而易见。他们已无止境的陷入这冤冤相报的可悲困境，并可能祸及一代又一代。***
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