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【大纪元3月24日讯】新总统终于在众人瞩目中诞生了。虽以经济繁荣的诉求获得多数的选票，但也让马英九总统感叹: 千斤重担在肩头，胜选实在不容易有笑容。

面对众多责难的教育改革，新政府的教育政策必然要负起拨乱返正的使命。历史的明鉴则早已揭晓难题的答案:唯有以德服人、顺应大自然的节律，才能开创永续经济的慧命。百年大计的教育如何扎根呢?

1.回归教育良善的本质：教育之目的乃让人习得人与天地、人与他人和人与自我的善处之道而非强取豪夺的竞争。在天地与人际中找到生命的定位。因此教育的政策必然要以之为最高指导原则。

2.还原文化的瑰宝：在全球化的趋势中，台湾的教育势必从中华文化的瑰宝里找到自己的定位与无法被取代的地位。以往的经济奇迹与学术荣耀，终究来自于敬天知命所粹炼出来的人民素质与智慧。因此应平衡目前几乎一面倒的西方教育形式与内容，找回民族血脉承传的琴棋书画武艺与礼乐。

3.造就经典的人师：教师素质的良窳已是国家实力的重要指标。因此造就中华文化下的经典人师已是不能再延宕的政策。当教师的养成与进修过于被西方文化洗礼时，甚至连教学成果与教师的切身利益也只以科学工具量化为一个个的数字时，这表面上合理易行的机制却抹杀了人师丰富的价值和潜能，必然使教育沦为表面的技术与躁进的速成。

4.教育必然落实在生活中：其成果则显现在国民的价值观与日常行为。今日的幼儿乃是明天的栋梁，我们期待教育的环境与机制用自省取代批评、用俭朴取代浪费、用精致取代粗糙，用美学取代突兀。以合群取代自我的放纵、以尊师重道取代扭曲的人权，最终以教师父母的典范取代权利的紧张。◇(http://www.dajiyuan.com)