【大纪元10月27日讯】(大纪元记者华德编译报导)耗资8千万美元的学生成绩报告及创新系统 (ARIS) 未能按期投入使用。原先预计自9月起，纽约市公立学校的学生家长可以通过该系统了解诸多信息，例如其子女的毕业课程、成绩分数和全市的平均水准等。

作为全市校长工会组织的代表，学校监察及管理者评议会主席洛甘 (Ernest A. Logan) 称，他对系统的开发进度极为关注，并已同教育总监克莱恩 (Joel I. Klein) 交换了意见。

市教育局执行长利伯曼 (James S. Liebman) 解释说，该项目如同预期的那样进展正常，学生家长可以于12月开始使用该系统，而自去年开始，全市有7,500至9,000名校长教师及教育局本部职员已使用其基本演示性版本。

然而曼哈顿区长驻教育优先委员会的代表苏利文 (Patrick J. Sullivan) 批评说，事实上家长还没有机会接触 ARIS 系统，这“进一步证明目中无人的教育局在操控我们”。

布碌仑第193公校校长西米诺 (Frank A. Cimino) 却有不同见解，他认为没有ARIS 系统同样可以完善管理，而且让校长整天沉迷于数据，而不是把时间用于课堂同师生亲自接触，对此他深感担忧。

电讯艺术及理工高中则自行开发了名为“数据阳离子”的替代系统，校长温伯格 (Philip Weinberg) 说，该系统虽不如 ARIS 那样高档，但同样让用户查询某些信息，诸如学生毕业前取得的进展、课程表和分数。

利伯曼表示，他支持学校自筹经费的开发工作，可以同 ARIS 互为补充，当然要将不同的新旧系统整合在一起难度很大。另外，要确保只有获授权者才能查阅学生的信息，例如家长只能看其子女的分数情况，同全校和全市的平均成绩相比较，但不能看其子女同学的个人成绩。(http://www.dajiyuan.com)