☆家长可以和子女保持密切联系，随时掌握他们的行踪。
☆方便父母轻而易举地和小孩沟通上，比如：询问问题、改变计划、或仅是简单的问候。
☆孩子在紧急情形下能立即通知父母。
☆一但处于危险之中，学生能适时地联络当局或紧急救护单位。

凡事有利有弊，好比中国古人讲的“正反相生”。携带手机上学的弊端何在？且听专家一一说分明：

课堂的致命杀手：手机让学生分心 影响学习成效

学校当局认为，透过手机和子女联系固然提供父母方便性，但是手机并非在校学习的必需品。上课时，手机铃响或接听来电都严重地干扰了课堂秩序，使得所有的学生都无法专心上课，进而影响学习成效。

有鉴于此，有些学校会要求学生上课时务必将手机调成静音。不过，手机的短信提示功能还是或多或少会分散学生们的注意力。

虽然手机响声造成的干扰可以藉由振动或静音排除，但是，现在的手机如同一部多功能游戏机，不少自制力不佳的学生忍不住会在课堂上玩游戏或听音乐，此举也影响周围同学听课。更有甚者，有些学生乐此不疲地勤发简讯和别人闲扯，令老师头痛不已。

浮滥的手机简讯衍生诸多不良效应

利用手机简讯进行沟通固然便利快捷，但是使用不当就会带来不良效应。

学生利用手机于考试时作弊的例子时有所闻。也有学生利用手机简讯大量散布流言。根据美国全国学校安全服务(National School Safety and Security Services)网站，2007到2008年间经由手机散播校园炸弹流言的数量非比寻常，它非但造成校园恐慌，导致学生上课出席率骤降，有些学校还因此停课或关闭。总裁指出，这些于短时间内便能迅速广传的谣传简讯变得比事件或问题本身更具杀伤力。

手机或简讯沟通的浮滥现象也令学者们担忧。美国印第安纳州包尔州立大学教授派波认为，在人类与电子通讯科技关系愈趋紧密之际，人际关系也将显得愈加疏离。

利用手机或简讯沟通俨然成为一股令学子们无法抗拒的时尚。学生们流行用手机或发简讯聊天，有的甚至只是相距几步之遥，却宁愿选择发简讯，面对面的沟通在这类学子当中显得严重缺乏，许多学者担心会因此剥夺了他们面对面沟通的技能。

手机沟通的便利性反而阻碍正事进行

美国校园曾发生数起枪击案悲剧。家长们担心会再发生类似的突发危机，他们认为，必须能透过手机联络子女以确定其安危，或者孩童可用手机向父母求救；但是，这样一来有时反而衍生出耽误校方救援的问题。

教育当局指出，1999年美国科罗拉多州哥伦拜(Columbine)校园枪击案，由于当时有大量手机拨打，造成电话系统负荷超载，不只是学生的电话失灵，还瘫痪救援人员的电话，严重地影响他们的运作。专家尚且表示，它还会让警察和急难救援单位使用的设备遭到无线电干扰，防碍他们进行安全撤离的工作。此外，正在讲电话的学生则是很容易忽略校方下达的紧急应变等重要指令。而且不少父母在接到子女求救电话后闻讯赶到事发现场，反而增加救援或撤离的困难度。教育学者相信，如果没有孩童大量拨打电话给父母，校方和危机处理小组能更有效率地处理这类危机。

手机成犯罪利器推波助澜不肖恶行

曾几何时，这个便于沟通的工具竟也成为不肖行为推波助澜的利器。

校园不良份子用它来呼朋引伴，快速聚众纠结闹事，引发校园不安。也有人利用它在校园内从事非法毒品交易。据报导，有学生为躲避父母的监视，利用在校时段透过手机下单购买毒品，并于放学前领货。还有居心不良者利用手机照相功能在校园更衣室内偷拍照片，并将之广贴于网路上。

目前学生携带手机上学似乎成了一股无法严禁的风潮，倘若学生懂得适时和适当使用手机，它本是无可厚非的。鉴于上述弊端，如何制定两全其美的办法进行有效管理，并教育青年学子如何避免滥用和误用，家长和学校当局应提高意识早日着手规范。

利用手机或简讯沟通俨然成为一股令学子们无法抗拒的时尚，面对面的沟通在他们当中显得严重缺乏，许多学者担心会因此剥夺了学生面对面沟通的技能。(TAUSEEF MUSTAFA/AFP/Getty Images)

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