专访:他是如何走进哈佛的(二)
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专访:他是如何走进哈佛的(二)
加籍华人、哈佛大学学生陈潇男访谈录

【大纪元8月13日讯】(大纪元记者孙萍采写)
问:再有一个问题,不知你怎么看。很多中国的父母,带着孩子来了加拿大以后,因为在中国是抓得很严的,学生之间的竞争也是很激烈的。到加拿大以后呢,学校基本上是不管你,不严抓的,而是你自己你能学到A就是A,B 就是B, 基本上起一种引导的作用,他不会抓得很紧。 你来加拿大后,从你的角度来讲,在没有人管的情况下,在松散的情况下,你是怎样抓你的学习的?
  
答:这个问题问得很不错。我真是觉得比较难回答这个问题。对我个人的想法,这自然不是那么容易的问题。如果那么容易,那个个都上哈佛了。
  
我觉得很重要的一点,应该尊重孩子的成长,看到孩子成长的过程中,父母就不应该盲目的抓严,他们真的应该观察,看每一步孩子怎么样,如果多和孩子沟通的话,就能知道孩子在哪个方面差,哪个方面好。这是很重要的。父母应先观察好,我父母就观察我,看我什么地方做的不好。
  
我的意思是说,像我这样的背景,小学在国内,中一,中二移民来到北美后,上的是中三,高一,像我这样的年龄,因为基础教育不错,就像你说的在国内抓得很紧,那是件好事。从那开始父母应该坐下来和孩子聊聊,启发,鼓励孩子对自己将来想一想,应该坐下来问问孩子:“孩子,今天我们到加拿大来了,你本身想干什么?你有什么想法?你将来要学什么?你想要达到什么目标。”
  
孩子刚来不知道这个问题的答案,我也不知道我当时对这个问题的答案。但父母可以和孩子说一说,让孩子想一想对自己的责任,这点跟国内还是不一样的。在国内,孩子教育有一特点,有一个模式,我按一个模式抓紧你。在国内,你要上重点大学,你要上重点高中,因为有一个模式,父母只能根据这个模式抓紧这一步。那都没有问题。但是外国不一样,那里有很大的弹性,有很多你自己要发展的路。这个时候,做父母的,就应该坐下来跟自己的子女好好谈谈。例如,跟孩子谈谈,加拿大是这种情况,不知道你选什么?你是不是全考?,是想参加音乐,对体育有什么感想,要鼓励孩子想一想。如果孩子有一个答案,最好不过了,父母就应该帮助孩子实现他们的理想。当然要正确引导,让孩子知道什么是对,什么是错。如果孩子还没有具体想法,就鼓励孩子在学习过程中多想,这个我觉得是跟国内不太一样的,父母可以起到很关键的作用。
  
问:你父母是名牌大学毕业的吗?
  
答:我父母不是名牌大学毕业的。我爸爸很聪明,妈妈很聪明,他们是大学毕业,但不是清华,北大,更不是牛津,剑桥。如果父母是名牌大学毕业,给孩子的教育,会有很大正面影响,但那不是必须的。(未完待续)(http://www.dajiyuan.com)

8/13/2006 10:58:15 AM

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