【大纪元2012年10月14日讯】（大纪元记者蔡溶纽约报导）十月份是美国的“全国反霸凌月”(National Bullying Prevention Month)﹐10月3日加拿大就有一位15岁女中学生因不堪网络霸凌﹐而选择自杀来结束她生前一直在勇敢对抗的霸凌，令人扼腕叹息。10月11日﹐曼哈顿检查官万斯、约翰‧杰伊刑事司法学院和教师联合工会﹐在刑事司法学院放映“霸凌”影片﹐并邀请专家与观众互动﹐就霸凌问题对儿童、学校和家庭的影响进行讨论﹐以唤起各界对于霸凌问题的重视。
“校园霸凌”很容易被人们忽视，以为只是学生之间的推推打打开个玩笑而已，影片“霸凌”中三名美国的高中学生，以生动的细节描述了霸凌对个人伤害影响的深远层面，令当事人和他们的家人朋友难以释怀﹐一些案件甚至导致严重伤亡事件的后果。
讨论会由地区检察官的行政助理 Karen Friedman-Agnifilo 主持，邀请临床心理学家哈伯博士 (Joel Haber)，美国教师联合会学校安全主任 David Kazansky﹐网络犯罪和识别盗窃局首席官 David Szuchman﹐联邦教育局第二区的联络主任Jacquelyn Pitta与观众互动。
哈伯博士指出，霸凌不止是身体暴力，精神上的霸凌有时尤甚于肢体上的。他建议，要鼓励受害学生把问题说出来，告诉父母、老师或信任的同学﹐课堂上训练学生有效率的交流沟通方式，如何避免被人霸凌的策略﹐以及教育孩子们识别和防止治霸凌的知识﹐安慰及支持受害者，尝试制止欺凌行为﹐也可有力防止霸凌发生。
David Szuchman表示﹐藉由网际网络和手机，包括电子邮件、简讯、聊天室、社交网站等发生的欺凌或霸凌事件﹐由于网络的传播广泛﹐比传统面对面的辱骂或肢体暴力等欺负杀伤力更大﹐严重的可以上升为犯罪﹐事实上网络霸凌问题很严重﹐是爆发速度最快的问题之一。他建议父母让孩子设立社交账户前务必了解相关的网路规则﹐设置保护防线﹐保护孩子在线上的隐私权﹐家长需要关注、监护孩子线上的活动。
Jacquelyn Pitta提出让孩子通过角色模拟学习防止霸凌的常识和认知﹐以新泽西州的“校园霸凌防治法”举例说明学校的应对措施﹐有兴趣的市民家长可以访问联邦教育局的网站了解﹕www.ed.gov。
（责任编辑：李斌）
