教育轻松谈

让人头痛的孩子 不要急着给评价

张天泰(大学讲师)
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“老师呀,拜托你帮我好好教这个囝仔,这囝仔爸爸被人抓去关,妈妈不告而别,教育囝仔的责任完全落在我和阿妈身上,这囝仔越来越坏,我们却越来越老……。”

一位孩子的阿公,站在教室外头操着台语和我说话,眼中泛着泪光。

阿公的孙子叫小伟,在班上是个令老师头痛的孩子,爱在上课时间捣乱,吸引同学的目光,班上小朋友都刻意疏离并与他保持距离。

段考结束,批改班长收回的考卷时,发觉小伟在交回的空白卷上,用彩色蜡笔画出相当动人的蝴蝶图像,并且在分数栏上写了一些脏话。拿到考卷的当下,我马上请那孩子私下和我谈谈,以便导正他出口成“脏”的恶习,并仔细询问孩子交白卷的原因。

放学钟声响起,孩子们纷纷快乐地踏上归途。我独处教室,拿起这张特别的考卷,看着孩子笔下美丽灿烂的蝴蝶,犹疑着是否要在考卷上打大红叉,在分数栏内圈零,去否定一个天分在绘画,不在国、英、数的孩子。

那天过后,除了国、英、数等学科外,我开始关注小伟的美术课表现。我看到这孩子的特别,他喜欢绘画,画出的作品颇具天分。于是每逢上课,他以吵闹手段吸引众人目光时,我就鼓励他画画,他马上从善如流。我多方找寻绘画比赛机会,让小伟有表现的舞台,并鼓励他持续不断的练习绘画。

在一次比赛中,他的绘画作品脱颖而出,让他得到学校老师、同学的掌声与肯定,因而增加了他的自信与学习动机,连带以往表现不佳的国、英、数成绩,也产生了显着的进步。

小伟开心地抱着我说着:“谢谢老痴(意思是老师,小朋友发音不标准),我以后要成为一个赚很多钱的艺术家。”我帮他补了一句:“用功念书,赚很多钱之后,要拿来好好孝顺阿公、阿妈,帮助穷人,知道吗?”我知道眼前的小伟人生正在转变中,他的美术天赋所形成的羽翼,即将带领他遨翔于广阔的天际。◇

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