我們一起來看看台灣的孩子都是怎樣過暑假生活。

上安親班 各項服務一應俱全

今年10歲的李復民，單親，和爺爺奶奶同住，母親在外地工作。平日學校上完課，復民都會到安親班完成作業及寫複習卷。暑假沒人照顧，他繼續參加補習班開辦的暑期安親班，星期一到星期五，每日上午8點到下午5點上課。

補習班為他們安排了一系列的作息時間：早上寫作業、加強閱讀、數理，中午吃午餐然後午休。午休後安排才藝學習或體育活動，還可以看一段時間的電視、或打電腦，每週並安排1次戶外活動。

班主任江老師說：「來這裡大多是雙薪家庭的孩子。孩子們在這裡有玩伴，比一個人在家裡過的愉快，同時父母也比較放心。家人可自行接送。沒時間接送也沒關係，多繳一些車錢，補習班有車子可以到府服務。」

小鬼當家 抱著三機過暑假

有些家長無力負擔補習班費用，或孩子不願到補習班過暑假，對他們來說，孩子放暑假是再頭痛不過的事情。為了工作，大人們必須早出晚歸，而沒人照顧的孩子，只能獨自一人在家打發時間。有些父母上班時會用電話控管，時不時的打個電話「關心關心」孩子。但有些父母則完全放任，孩子在家做什麼，全然不管。

有些孩子儘管父母不在，也能獨力做好暑假作業，過好假期生活。但大多數孩子自制能力較差，在沒有家長的監督下，精神散漫，早上睡到很晚才起床，早午餐隨便吃一吃，其餘的錢全用來買飲料，夏天天氣熱，一大杯一大杯冷飲下肚，然後基本上就是一整天抱著「三機」過日子。

補習 無奈的現實

對中學生來說，暑假還是無休止的補習比較多，英文、數學、理化，課業學習填滿了他們的生活。儘管教育制度再怎麼變，父母抱著「望子成龍，望女成鳳」的心理，面對升學競爭、父母的期望，以及社會環境的需求，學生、老師、家長誰也不敢掉以輕心。

今年升國三的潘如瑜，就讀學校的「好班」，在暑期即將結束時，導師就和家長開了一次座談會，溝通如何安排暑假及國三上學期的複習計畫，以及家長如何配合等事項。

潘如瑜說：「我的暑假安排比較滿。我在學校數理成績不錯，所以求媽媽讓我參加為期3天的科學研習營；之後學校要上1個月整天的輔導課，我晚上要到補習班加強英文、數學。老師說7月30日就要舉行第一次模擬考，我感覺壓力很大，考個好學校是我的奮鬥目標了，父母也幾乎把全部的希望寄託在我身上，我不敢放鬆。以前暑假會全家出國玩，今年可能到附近風景區走走，平衡一下。」

與孩子一起活動學習 增加親子關係

凱如有兩個男孩，一個小六，一個今年升國一。她的工作時間是傍晚，所以並不擔心孩子沒人照顧或整日抱著「三機」。但面對暑假來臨，上個月她心理確實有種莫名的焦慮，「因為已經習慣了老公上班、孩子上學後，擁有一段自由時間。暑假來臨，除了要為孩子準備中餐，漫漫長日，3個人又該如何度過？確實讓我很傷腦筋。」

後來想想，在孩子的成長過程中，沒有任何人能替代父母的地位，何不利用這段時間，與孩子一起活動、學習、旅遊呢？「我孩子就讀的學校並沒有將英文併入月考成績計算，所以我們平日比較忽略英文學習。因此計畫利用這兩個月的時間，督促孩子背熟英文單字。」

此外，她的兩個孩子都喜歡運動，以往每年他們會一起參加學校主辦的暑期運動夏令營。「學校辦的活動收費較低，時間也比較長，今年就讀小六的孩子繼續參加籃球營，另外安排半天時間做作業及輕鬆閱讀；而升國一的孩子課業壓力較重，除了參加學校暑期課業輔導，另外安排一些時間讀書。每日傍晚時間和同學到學校打球。」

參加夏令營 增加生活經驗

張太太在放假前，早早地幫孩子選擇好了夏令營的活動，讓孩子出去旅遊，一邊玩一邊學習。她說，參加夏令營，有專業老師帶領，孩子也能多多學習一些在學校沒有學到的知識經驗，對孩子安全也比較放心，她希望孩子回來後能夠更獨立一些。自己要工作，實在不能陪孩子玩，只能盡力讓他有一個愉快的暑假。

張太太說：「我費心搜集一些相關活動資料，研究其中的內容、活動、時間、年齡限制，也與家裡的小孩一起討論，參加不同類型的課程，如生態教育、魔術、游泳等，盡量讓他們挑選自己喜愛的活動。據我了解，現在還有很多營隊可以報名，父母可以依據孩子的興趣做適當的安排。」

當心安全 過個充實快樂的暑假

暑假正是孩子們自由自在地享受快樂的好時光。但也有一些孩子，太過活潑好動，安全意識不強，加上家長疏忽，便不知不覺中身處險境。在暑假期間，兒童發生意外傷害的人數最多，孩子的安全家長不可不注意。

小朋友轉瞬間就長大了，建議所有家長好好把握孩子在家共處的時間，也多聽聽孩子們的心聲、專家的建議，擬定一份暑假生活計畫，畢竟讓孩子們過一個快樂充實、安全有意義的假期是父母的責任。◇
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