【大紀元8月26日報導】（中央社記者陳蓉台北二十六日電）台灣發展社區大學已有十年，如何走下一個十年，教育部社教司長朱楠賢指出，教育部將持續支持社區大學成長，在經營面會擬一套社區大學設立基準，資源面預計投入近五千萬規劃實體完全社區大學，擬於九十八年試辦二到三所，不過這部分有待公聽會討論後才確定執行時間。

社區大學是台灣成人教育、社區意識的重要一環，不過卻沒有獨立的辦學空間，必須依附在學校，一年一簽。教育部目前規劃「實體完全社區大學」，希望社區大學就像一般中小學有自己獨立的校舍，計畫在九十八年試辦兩到三所。

朱楠賢今天在全國教育局（處）長會議中提到社區大學的發展困境及未來規劃時指出，這十年來社區大學的發展產生一些困境，開設課程受市場化影響，品管機制不一，使得生活藝能類課程約占百分之五十。因此未來規劃設實體完全社區大學，將從事研發課程、師資培訓、在地發展、傳播出版等。

1998年台北市文山社區大學成立，為台灣第一所社區大學，十年間，目前全台灣已有七十八所社區大學及十四所原住民部落社區大學。

但十年來社區大學的發展產生了一些困境，在經營面部分，開設課程受市場化的影響，品管機制不一，使得生活藝能類課程約占五成；在資源面方面，社區大學辦學的人事、財務與場域，欠缺自主性；在法制面部分，定位不明，法源並未明確規範其主體。

此外，社區大學的發展，也有一些需要各直轄市、縣（市）政府的關切：如經費投入仍相對不足、輔導及評鑑工作仍須強化、社區教育人才培育不足等。

朱楠賢希望，社大下個十年要做對自己及社會有幫助，因此有新規劃，除了課程教學，也會有師資培訓，希望給「彈藥」，可以開一些公共課程，技藝班如木工不只教技巧，更加入人文藝術文化面等知識。

教育部希望於九十八年度先試辦二到三所實體完全社區大學，從事研發課程、師資培訓、在地發展、全球接軌、傳播出版等，教育部這幾天正舉辦公聽會，待聽取各方意見後，再評估地點及確定執行時間。