大學指考國文偏重各層面與學測有所區隔

【大紀元7月2日報導】（中央社記者林長順台北二日電）九十六年指定科目考試國文科今天上午考試結束，台北市高中各學科輔導教師團表示，有別於學測的生活化與通識化，本次試題內容大量增加鑑賞與評析的題型，以及能夠遍及國文學科的各種層面，達到指定考科進階篩選的目標，與學測能有所區隔。

輔導教師指出，今年國文科出題用心，經過設計，取材遍及經史子集，深度層次由理解到鑑賞，題型由字詞的基本理解與運用，到段落的結構，乃至於篇章的表現技巧，各項命題指標皆能涉及，使得考題整體架構完整。

另外，試題文白比例已接近一比一，反應九五課綱的立意，並透過題目，呈現出九五暫綱未來的命題趨勢，白話文取材皆為近代作家，材料新穎，讓人耳目一新。輔導教師提醒國文教師應重視白話文教學，提昇文學鑑賞能力，這正是高中國文教學的期待。

輔導教師表示，題目選材有相當比例出自課內，包涵非選擴寫題總計三十二分的比例，足以達到引導學生從課內打下紮實基礎的目的。

至於試題內容方面。輔導教師指出，自八十四年推甄之後，擴寫並未出現在這幾年其他大型考試之中，相較於八十四年的考題，今年考題強調描寫能力，學生必須因應其對話，表情及動作來加深內涵。

他們認為，鴻門宴一文，本次應試學生的各版本都見選錄，材料對學生而言並不陌生，同時也應能輕鬆掌握本文的意旨及人物之間的關係，如此取材，意在希望考生融會課內知識。

輔導教師表示，作文方面，「專家」一題實為面向極廣的題目，可以由各行各業專家的表現、專長，做為基點，再由此延展出不同層次。整體而言，此題相較去年「探索」更有發揮的空間，但是易寫難工。形式偏於敘述與說明較能發揮，在內容上，要透過觀察社會現象剖析專家。