【大紀元6月18日訊】（大紀元記者劉凡迪國加州舊金山灣區桑尼維爾市報導）在非中文國家裏學中文，當學到甚麼是四合院﹑涼亭古跡﹐對學生來說是遙遠和陌生﹐而利用3D製作這樣的生活場景﹐幫助老師在教學中解決這些問題，使學生猶如親自來到真實場景裏。
中文數位教師協會於15日在南灣文教中心邀請了財團法人資訊工業策進會副組長蔡德祿，介紹中文教學中如何應用3D 虛擬世界。灣區近百名老師參加講座，了解這些概念和如何使用這些工具。
會長陳姮良說：「在科技學習裏面，我們希望在華語教學中，有任何好的工具幫助學生更能體驗到中華文化或中文的內涵時，我們就盡量介紹給老師們。」
陳姮良並說「這個工具能幫助學生﹐有很多情境，彌補美國孩子沒有機會看到的場景。」 她還表示﹐最近發現在各種研討會或學術研究中都在討論虛擬世界，虛擬世界有走紅的趨勢。
財團法人資訊工業策進會副組長蔡德祿原研究3D領域課題，後發現外國人學華語文最缺少環境，為了讓更多人學好中文，他們從去年研究華語文在3D世界上的應用。他特意來灣區跟老師們介紹如何帶領學生應用這成果。
蔡德祿表示﹐他們已經跟一些願意合作的學校交流，至於如何做哪類教學活動和場景，根據老師們自己創意決定。比如老師們想到餐廳點菜，或到博物館看山水畫，老師們就可以帶學生走進虛擬世界，了解這些功能。
陳姮良也介紹互動遊戲的教學應用與實作，介紹了一些臺灣老師的成果。◇
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